L'éducation en questions 6 : vidéocassette Albert Thierry , Anton S.Makarenko , Rabindranath Tagore ,paul Robin,Ivan Illich Thierry Kübler , Bernard Kleindienst, Richard hamon
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FilmSeries: Côté télé. L'éducation en question Publication details: Paris CNDP 2001Description: Durée : 65mn (5*13) VHS Secam-Vidéogramme didactique - livretSubject(s): DDC classification: - 370.114 Kûb
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Visual Materials
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture | 370.114 Kûb (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Not for loan | CRB3446 |
Ces films consacrés aux pédagogues libertaires et marginaux font partie d'une série documentaire conçue et animée par Philippe Meirieu, professeur en Sciences de l'éducation, université Lumière-Lyon II. Cette vidéocassette regroupe cinq documents de 13 minutes chacun qui soulèvent, de manière concrète et vivante, une question éducative majeure en abordant l'œuvre de grandes figures de la pédagogie. "Faut-il encore enseigner les grandes œuvres ?" Albert Thierry (1881-1915) démontra que l’étude des classiques permettait de donner un sens à sa vie. "La punition peut-elle être éducative ?" Anton S. Makarenko (1888-1939) aménagea une démarche éducative d’apprentissage de la vie en groupe régie par la sanction et le partage des responsabilités. "Peut-on apprendre à faire la paix avec soi-même ?" Rabindranath Tagore (1861-1914) expliqua comment, grâce à une réflexion sur les questions fondamentales, on pouvait retrouver la paix intérieure nécessaire aux apprentissages scolaires. "Suffit-il de décréter l’égalité pour la faire ?" Paul Robin (1837-1912) élabora un projet d’éducation égalitaire, de fraternité idéale, d’accessibilité et de partage du savoir, mettant en lumière les inégalités qui perdurent encore aujourd’hui. "Peut-on enseigner sans école ?" Ivan Illich (1926) institua au début des années 70 un système éducatif fondé sur l’échange pour apprendre de la vie plutôt que sur la vie.
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