الاكتئاب وعلاقته بالقبول الرفض الامومي وبعض المتغيرات الاجتماعية الديموغرافية لدى عينة من تلامذة المرحلة الابتدائية في بيروت

النوع : رسالة

تهدف الدراسة إلى البحث في العلاقة بين الاكتئاب لدى عيّنة من الأطفال في المرحبة التعليميّة الابتدائية في بيروت وعدد من المتغيّرات الاجتماعية – الديغرافيّة كالدين، الجنس، الطبقة الاجتماعية – الاقتصادية التي ينتمي إليها الأطفال، المستوى التعليمي للوالدين ونوع المدرسة، بالإضافة إلى متغيّر القبول/الرفض الأمومي. تتألف العيّنة من 200 تلميذ من الجنسين تتراوح أعمارهم بين 8 و 10 سنوات، تمّ اختيارهم من عدد من المدارس الخاصة والرسميّة في لبنان. وينتمي هؤلاء التلاميذ إلى مختلف الطوائف والطبقات الاجتماعية – الاقتصادية. تم استخدام القائمة العربية لاكتئاب الأطفال من تأليف عبد الخالق (1991)، بالإضافة إلى استبيان القبول / الرفض الوالدي لرونالد رونر، ترجمة وإعداد ممدوحة سلامة (1988). أظهرت النتائج وجود نسبة منخفضة من انتشار الاكتئاب (2%) لدى أفراد العيّنة. كما أظهرت وجود علاقة ارتباطية دالة احصائيًا بين الاكتئاب وكل من متغيريّ الجنس والدين. ومن جهة ثانية، تبيّن وجود علاقة ارتباطية بين الاكتئاب وكلّ من المستوى التعليمي للوالدين، الطبقة الاجتماعية – الاقتصادية التي ينتمي إليها الأطفال، بالاضافة إلى نوع المدرسة.