الاكتئاب وعلاقته بالقبول الرفض الامومي وبعض المتغيرات الاجتماعية الديموغرافية لدى عينة من تلامذة المرحلة الابتدائية في بيروت (Record no. 21287)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02946nam a2200253Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name مكي، ريما
Miscellaneous information دبلوم علم نفس
245 10 - TITLE STATEMENT
Title الاكتئاب وعلاقته بالقبول الرفض الامومي وبعض المتغيرات الاجتماعية الديموغرافية لدى عينة من تلامذة المرحلة الابتدائية في بيروت
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - كلية الآداب
Date of publication, distribution, etc. 2011
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 128 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تهدف الدراسة إلى البحث في العلاقة بين الاكتئاب لدى عيّنة من الأطفال في المرحبة التعليميّة الابتدائية في بيروت وعدد من المتغيّرات الاجتماعية – الديغرافيّة كالدين، الجنس، الطبقة الاجتماعية – الاقتصادية التي ينتمي إليها الأطفال، المستوى التعليمي للوالدين ونوع المدرسة، بالإضافة إلى متغيّر القبول/الرفض الأمومي. تتألف العيّنة من 200 تلميذ من الجنسين تتراوح أعمارهم بين 8 و 10 سنوات، تمّ اختيارهم من عدد من المدارس الخاصة والرسميّة في لبنان. وينتمي هؤلاء التلاميذ إلى مختلف الطوائف والطبقات الاجتماعية – الاقتصادية. تم استخدام القائمة العربية لاكتئاب الأطفال من تأليف عبد الخالق (1991)، بالإضافة إلى استبيان القبول / الرفض الوالدي لرونالد رونر، ترجمة وإعداد ممدوحة سلامة (1988). أظهرت النتائج وجود نسبة منخفضة من انتشار الاكتئاب (2%) لدى أفراد العيّنة. كما أظهرت وجود علاقة ارتباطية دالة احصائيًا بين الاكتئاب وكل من متغيريّ الجنس والدين. ومن جهة ثانية، تبيّن وجود علاقة ارتباطية بين الاكتئاب وكلّ من المستوى التعليمي للوالدين، الطبقة الاجتماعية – الاقتصادية التي ينتمي إليها الأطفال، بالاضافة إلى نوع المدرسة.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Beirut
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Beyrouth
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Cycle primaire
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Dépression Education Familiale
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Depression Family education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Elementary Education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element الاكتئاب التربية الاسرية
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element المرحلة الابتدائية
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element بيروت
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الجامعة اللبنانية - كلية الآداب - الفرع الثالث
Uniform Resource Identifier <a href="http://laes.org/_publications.php?lang=ar&id=46">http://laes.org/_publications.php?lang=ar&id=46</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.