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"L'effet de la démarche expérimentale au laboratoire sur l'amélioration de l'acquisition des élèves de 5ème et sur leurs attitudes envers les sciences" by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2013
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24.
L'impact de l'utilisation du labo interactif Moduloroute sur l'acquisition des concepts liés aux perturbations du systeme nerveux par les élèves de la classe d'EB8 by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015
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25.
To what extent does the use of concept map among eight graders increases their achievement in chemical reaction by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015
Availability: No items available.

26.
Les élèves du cycle 3 au sein de situations de production technique:quelles expériences techniques, relationnelles et éducatives by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2013
Availability: No items available.

27.
Contrbution de la démarche d'investigation durant les séances des travaux pratiques dans l'acquisition des compétences auprès des apprenants de la classe de EB7 by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015
Availability: No items available.

28.
Effect of peer tutoring on achievement of grade 8 students in chemistry by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2013
Availability: No items available.

29.
An inquiry-based modeling approach to developing graphing skills in seventh grade biology by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences. Education Department 2010
Online resources:
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