Ateliers d'écriture à l'école élémentaire du CE1 au CM2. 60 jeux poétiques Dominique Mégrier

Sommaire, annexes, bibliographie et musicographie, table des jeux.

Amener les enfants de l'école élémentaire à être producteurs d'écrits n'est pas aisé.Pour aider les enseignants à provoquer l'écriture chez leurs élèves et afin qu'ils ne connaissent pas l'angoisse de la " page blanche ", cet ouvrage propose une soixantaine de jeux poétiques. Véritables déclencheurs d'écrits, ces jeux s'articulent autour de trois grands axes : • débloquer l'écriture en libérant l'imaginaire et la créativité ; • permettre une approche de la langue écrite, à travers un texte d'auteur ; • respecter des contraintes qui favorisent la mise en place de certains procédés, propres au langage poétique. Les vertus des ateliers d'écriture sont multiples : • le plaisir d'écrire et de lire ses propres textes ; • le plaisir d'entendre et de découvrir les textes des autres ; • l'échange dans un climat créatif ; • le fait d'aboutir à un résultat valorisant. Finalement, les élèves prennent confiance en eux et améliorent leurs capacités de communication.