Elèves en difficulté : Les aides spécialisées à dominante pédagogique José Seknadjé-Askénazi

By:

Pojé, Joëlle

Contributor(s):

Seknadjé Askénazi, José

Material type: Text

TextSeries: Adapter les pratiquesPublication details: Paris CRDP Nord - Pas de Calais 2007Description: 276 p. 24 cmISBN:

9782866235239

Subject(s):

DDC classification:

370.15 POJ

Summary: L'aide aux élèves en difficulté est devenue une priorité du système éducatif. Qu'est - ce qu'un maître ? Quelle connaissance de l'enfant en difficulté se doit - il acquérir ? Quelles sont précisement ses missions ? Comment fonctionnent les dispositifs d'aide ? Quels outils d'observation , d'évaluation , d'intervention, de communication le maître peut - il utiliser ? Il s'agit d'approfondir, à partir de réflexions pédagogiques, une culture et une identité professionnelle centrée sur la résolution des difficultés d'apprentissage.

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Sommaire.

L'aide aux élèves en difficulté est devenue une priorité du système éducatif. Qu'est - ce qu'un maître ? Quelle connaissance de l'enfant en difficulté se doit - il acquérir ? Quelles sont précisement ses missions ? Comment fonctionnent les dispositifs d'aide ? Quels outils d'observation , d'évaluation , d'intervention, de communication le maître peut - il utiliser ? Il s'agit d'approfondir, à partir de réflexions pédagogiques, une culture et une identité professionnelle centrée sur la résolution des difficultés d'apprentissage.

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