Multi français - CE2 Parler, dialoguer, s'exprimer, écrire - Cycle 3 , Niveau 1 Régine Quéva
Material type:
TextPublication details: Paris Istra 2000Description: 256 p. couv. couleur, ill. coul. 29 cmISBN: - 9782011161659
- CE2 FRA
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Books
|
مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture | M. CE2 Qué (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRB3183 | ||
|
Books
|
مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture | Fr. EB3. (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRJ3504 | ||
|
Books
|
مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture | CE2 FRA (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRZ3906 | ||
|
Books
|
مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا Salle de Lecture | EB3 MUL (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRS2436 | ||
|
Books
|
مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture | 372.6 QUE (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRT2869 |
Browsing مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن shelves, Shelving location: Salle de Lecture Close shelf browser (Hides shelf browser)
| No cover image available | No cover image available | No cover image available |
|
No cover image available | No cover image available | No cover image available | ||
| M. CE2 Léon Français CE2 ( niveau 3) | M. CE2 Léon Français CE2 ( niveau 3) | M. CE2 Pel Euro Maths CE2 | M. CE2 Qué Multi français - CE2 | M. CM/EB7 Abb Au-Delà des mots | M. CM/EB8 Abb Au - Delà Des Mots...8 Lecture et expression | M. CM/EB8 Abb Au - Delà des mots...8 Grammaire Orthographe Conjugaison |
Sommaire.
Le livre est articulé en 30 chapitres de 4 doubles pages.Chaque chapitre s'organise autour de 4 axes principaux : - J'observe A partir de documents choisis autour d'un type d'écrit, l'élève découvre les règles de la grammaire, de l'orthographe, de la conjugaison et du vocabulaire. - Je m'entraîne Grâce à des exercices variés, l'élève intègre l'utilisation des règles. - J'écris - J'évalue mon écrit C'est parce qu'il doit produire son écrit que l'élève va vraiment s'approprier les règles.Un contrat lui est proposé. - Une fiche de vérification lui permet d'évaluer son niveau de réussite. - Après l'évaluation, on propose à l'élève * des activités de remédiation ; * des activités de perfectionnement.
There are no comments on this title.