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Lire au lycée professionnel. N° 51 - Adolescents en difficulté de lecture

Material type: Continuing resourceContinuing resourcePublication details: Paris CRDP Grenoble 2006Description: 48 p. 30 cmISBN:
  • 9782866227784
Subject(s): DDC classification:
  • 070.4 LIR
Summary: " Que proposer aux adolescents et jeunes adultes qui n'aiment pas lire ?" Des idées pour ados qui n'aiment pas lire.... Passant au crible les pratiques culturelles adolescentes aujourd'hui, l'auteur interroge la notion d'adolescence et met en évidence l'électisme de la lecture d'une génération multimédia fascinée par l'image, pour laquelle le livre n'est qu'un média parmi tant d'autres. A la question de savoir si l'école peut quelque chose pour les jeunes qui n'aiment pas lire, on répond oui, à condition de distinguer entre savoir lire et aimer lire. La lecture littéraire est survalorisée au détriment d'un travail dans la dimension cognitive de la lecture, pour apprendre à maîtriser les nombreuses opérations qui constituent l'acte de lire. Quant au goût de lire... Il semblerait qu'il soit bien difficile à cerner et à transmettre...
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Sommaire.

" Que proposer aux adolescents et jeunes adultes qui n'aiment pas lire ?" Des idées pour ados qui n'aiment pas lire.... Passant au crible les pratiques culturelles adolescentes aujourd'hui, l'auteur interroge la notion d'adolescence et met en évidence l'électisme de la lecture d'une génération multimédia fascinée par l'image, pour laquelle le livre n'est qu'un média parmi tant d'autres. A la question de savoir si l'école peut quelque chose pour les jeunes qui n'aiment pas lire, on répond oui, à condition de distinguer entre savoir lire et aimer lire. La lecture littéraire est survalorisée au détriment d'un travail dans la dimension cognitive de la lecture, pour apprendre à maîtriser les nombreuses opérations qui constituent l'acte de lire. Quant au goût de lire... Il semblerait qu'il soit bien difficile à cerner et à transmettre...

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