Lire au lycée professionnel. N° 51 - Adolescents en difficulté de lecture (Record no. 3539)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01627nas a2200265 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | s2006 fr spa u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9782866227784 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 070.4 |
| Item number | LIR |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Lire au lycée professionnel. N° 51 - Adolescents en difficulté de lecture |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. | CRDP Grenoble |
| Date of publication, distribution, etc. | 2006 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 48 p. |
| Dimensions | 30 cm |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Sommaire. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | " Que proposer aux adolescents et jeunes adultes qui n'aiment pas lire ?" Des idées pour ados qui n'aiment pas lire.... Passant au crible les pratiques culturelles adolescentes aujourd'hui, l'auteur interroge la notion d'adolescence et met en évidence l'électisme de la lecture d'une génération multimédia fascinée par l'image, pour laquelle le livre n'est qu'un média parmi tant d'autres. A la question de savoir si l'école peut quelque chose pour les jeunes qui n'aiment pas lire, on répond oui, à condition de distinguer entre savoir lire et aimer lire. La lecture littéraire est survalorisée au détriment d'un travail dans la dimension cognitive de la lecture, pour apprendre à maîtriser les nombreuses opérations qui constituent l'acte de lire. Quant au goût de lire... Il semblerait qu'il soit bien difficile à cerner et à transmettre... |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Maîtrise de la langue |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Lycée |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Langue française |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Littérature de la jeunesse |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Projet éducatif |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Compétences linguistiques |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Ecole secondaire |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Plaisir de lire |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Continuing Resources |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية | Salle de Lecture | 12/17/2008 | Ambassade de France | 0.00 | 372.4 HER. | CRJ2934 | 07/27/2016 | 1 | 07/27/2016 | Books | |||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة | Salle de Lecture | 04/07/2009 | Amb. de France | 0.00 | 070.4 LIR | CRZ3814 | 07/27/2016 | 1 | 07/27/2016 | Continuing Resources |