Comment enseigner en CE1. Organiser, enseigner, réaliser Chantal Mettoudi, Alain Yaïche
Material type:
TextSeries: Comment enseigner enPublication details: Paris Hachette 2007Description: 223 p. ill. noir et blanc 22 cmISBN: - 9782011710314
- 371.3 MET
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه Standard Shelving Location | 371.3 MET (Browse shelf(Opens below)) | 3 | Available | CRD571 | ||
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مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه Standard Shelving Location | 371.3 MET (Browse shelf(Opens below)) | 3 | Available | CRD572 | ||
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مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه Standard Shelving Location | 371.3 MET (Browse shelf(Opens below)) | 3 | Available | CRD573 | ||
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مكتبة المطبعة - سن الفيل Salle de Lecture | 372.2 M595c (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRF013682 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية Salle de Lecture | 371.3 MET (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRN2545 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture | 372 CE1/Met (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRB2565 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture | 371.3 MET. (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRJ3438 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture | 371.3 MET. (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | CRJ3439 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture | 371.3 MET (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRZ3569 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا Salle de Lecture | 372.3 MET - YAI (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRS2272 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture | 375 MET (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRT2453 |
Sommaire, annexes, bibliographie.
Un premier poste ? Un niveau de classe différent pour la première fois ? Les programmes officiels dans une main et ses connaissances théoriques dans l'autre, par quelle alchimie cet enseignant pourra-t-il mettre en œuvre sereinement une organisation performante de son année scolaire ? Véritable accompagnement pédagogique, chaque ouvrage de la collection, grâce à sa structure interactive et dynamique raccrochant sans cesse les exigences de la pratique à celles de la théorie, est un décodage raisonné de trois grands défis : organiser : des conseils et des explications pour répondre à toutes les questions que l'on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien.Enseigner : un traitement systématique de tous les grands domaines d'activité pour comprendre les programmes, organiser les progressions, concevoir les séquences et préparer les activités. Réaliser : des projets pour mettre en œuvre une réelle organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de cycle.
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