Comment enseigner en CE1. (Record no. 3333)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01851nam a2200253 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | s2007 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9782011710314 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 371.3 |
| Item number | MET |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Mettoudi, Chantal |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Comment enseigner en CE1. |
| Remainder of title | Organiser, enseigner, réaliser |
| Statement of responsibility, etc. | Chantal Mettoudi, Alain Yaïche |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. | Hachette |
| Date of publication, distribution, etc. | 2007 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 223 p. |
| Other physical details | ill. noir et blanc |
| Dimensions | 22 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Comment enseigner en ... |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Sommaire, annexes, bibliographie. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Un premier poste ? Un niveau de classe différent pour la première fois ? Les programmes officiels dans une main et ses connaissances théoriques dans l'autre, par quelle alchimie cet enseignant pourra-t-il mettre en œuvre sereinement une organisation performante de son année scolaire ? Véritable accompagnement pédagogique, chaque ouvrage de la collection, grâce à sa structure interactive et dynamique raccrochant sans cesse les exigences de la pratique à celles de la théorie, est un décodage raisonné de trois grands défis : organiser : des conseils et des explications pour répondre à toutes les questions que l'on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien.Enseigner : un traitement systématique de tous les grands domaines d'activité pour comprendre les programmes, organiser les progressions, concevoir les séquences et préparer les activités. Réaliser : des projets pour mettre en œuvre une réelle organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de cycle. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Organisation d'une classe : espace et temps |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Pédagogie |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Projet de classe |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Evaluation |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Yaïche, Alain |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Books |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه | مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه | Standard Shelving Location | 07/28/2016 | 371.3 MET | CRD571 | 07/28/2016 | 3 | 07/28/2016 | Books | |||||||
| Dewey Decimal Classification | مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه | مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه | Standard Shelving Location | 07/28/2016 | 371.3 MET | CRD572 | 07/28/2016 | 3 | 07/28/2016 | Books | |||||||
| Dewey Decimal Classification | مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه | مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه | Standard Shelving Location | 07/28/2016 | 371.3 MET | CRD573 | 07/28/2016 | 3 | 07/28/2016 | Books | |||||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة المطبعة - سن الفيل | مكتبة المطبعة - سن الفيل | Salle de Lecture | 07/28/2016 | 372.2 M595c | CRF013682 | 07/28/2016 | 1 | 07/28/2016 | Books | |||||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية | Salle de Lecture | 11/12/2008 | Ambassade de France | 0.00 | 371.3 MET | CRN2545 | 07/28/2016 | 1 | 07/28/2016 | Books | |||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن | Salle de Lecture | 11/27/2008 | Ambassade de France | 0.00 | 372 CE1/Met | CRB2565 | 07/27/2016 | 1 | 07/27/2016 | Books | |||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية | Salle de Lecture | 03/06/2009 | Ambassade de France | 0.00 | 371.3 MET. | CRJ3438 | 07/27/2016 | 1 | 07/27/2016 | Books | |||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية | Salle de Lecture | 03/06/2009 | Ambassade de France | 0.00 | 371.3 MET. | CRJ3439 | 07/27/2016 | 2 | 07/27/2016 | Books | |||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة | Salle de Lecture | 12/18/2008 | Amb. de France | 14.90 | 371.3 MET | CRZ3569 | 07/27/2016 | 1 | 07/27/2016 | Books | |||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا | Salle de Lecture | 04/22/2008 | Ambassade de France | 0.00 | 372.3 MET - YAI | CRS2272 | 07/28/2016 | 1 | 07/28/2016 | Books | |||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس | Salle de Lecture | 10/07/2008 | Ambassade de France | 0.00 | 375 MET | CRT2453 | 07/27/2016 | 1 | 07/27/2016 | Books |