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Observer pour comprendre les sciences de la vie et de la terre Jack Guichard

By: Material type: TextTextSeries: Pédagogies pour demain. Didactiques Publication details: Paris Hachette 2002Edition: 3e édDescription: 319 p. ill. noir et blanc 23 cmISBN:
  • 2011705134
  • 9782011705136
Subject(s): DDC classification:
  • 372.3 GUI
Summary: L'observation est une des pratiques fondamentales pour le scientifique, un élément incontournable de la démarche scientifique.L'observation du scientifique s'effectue avec logique et rigueur, dans un cadre strict, et en fonction de toutes les connaissances qu'il a déjà accumulées. Pour l'enfant, c'est un processus intellectuel qui se construit progressivement, dès l'école primaire, puis au collège. L'observation peut devenir un outil performant pour la formation de l'esprit scientifique des élèves, tout en restant un enrichissement de l'imaginaire, donc un outil d'innovation.
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Sommaire, index.

L'observation est une des pratiques fondamentales pour le scientifique, un élément incontournable de la démarche scientifique.L'observation du scientifique s'effectue avec logique et rigueur, dans un cadre strict, et en fonction de toutes les connaissances qu'il a déjà accumulées. Pour l'enfant, c'est un processus intellectuel qui se construit progressivement, dès l'école primaire, puis au collège. L'observation peut devenir un outil performant pour la formation de l'esprit scientifique des élèves, tout en restant un enrichissement de l'imaginaire, donc un outil d'innovation.

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