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Je me perfectionne en lecture. Livre 1 8 à 11 ans Christian Lamblin

By: Material type: TextTextSeries: EducationPublication details: Paris Retz 1993Description: 127 p. couv. couleur, ill. noir et blanc. 23 cmISBN:
  • 2725615046
  • 9782725615042
Subject(s): DDC classification:
  • 372.42 LAM
Summary: Je me perfectionne en lecture constitue un ensemble-lecture interactif qui comprend : * 2 livres de lecture * 2 cahiers d'exercices y afférant. Il s'agit essentiellement d'inciter les enfants à lire et en l'occurrence à lire pour rire et à faire avec joie les exercices.Comment résister à une bande de jeunes écoliers, un peu caricaturaux mais très sympathiques, qui ont le génie du gag ? Cela se passe généralement en classe : l'environnement social et culturel est ainsi le même pour tous les enfants. Et les situations leur permettent de s'intégrer facilement au récit, voire de s'identifier aux personnages. Ce qui facilitera la compréhension, objectif essentiel de la lecture. Une minutieuse progression du vocabulaire et de la syntaxe dans les textes et les exercices vise non seulement à la lecture aisée et flexible, à l'assimilation du vocabulaire, mais aussi à développer la mémoire, pour une meilleure utilisation de la langue correcte, écrite comme orale. Cette progression pourra se faire sur une année ou deux années selon le niveau des élèves. Ces ouvrages peuvent s'utiliser à la maison comme à l'école : les parents soucieux de faire lire leurs enfants trouveront là une matière riche, et facilement exploitable.
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Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 372.42 LAM (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRZ2787

Sommaire.

Je me perfectionne en lecture constitue un ensemble-lecture interactif qui comprend : * 2 livres de lecture * 2 cahiers d'exercices y afférant. Il s'agit essentiellement d'inciter les enfants à lire et en l'occurrence à lire pour rire et à faire avec joie les exercices.Comment résister à une bande de jeunes écoliers, un peu caricaturaux mais très sympathiques, qui ont le génie du gag ? Cela se passe généralement en classe : l'environnement social et culturel est ainsi le même pour tous les enfants. Et les situations leur permettent de s'intégrer facilement au récit, voire de s'identifier aux personnages. Ce qui facilitera la compréhension, objectif essentiel de la lecture. Une minutieuse progression du vocabulaire et de la syntaxe dans les textes et les exercices vise non seulement à la lecture aisée et flexible, à l'assimilation du vocabulaire, mais aussi à développer la mémoire, pour une meilleure utilisation de la langue correcte, écrite comme orale. Cette progression pourra se faire sur une année ou deux années selon le niveau des élèves. Ces ouvrages peuvent s'utiliser à la maison comme à l'école : les parents soucieux de faire lire leurs enfants trouveront là une matière riche, et facilement exploitable.

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