Lecture - CP Christian Lamblin
Material type:
TextSeries: une fiche par semainePublication details: Paris Retz 2005Description: 96 p. couv. couleur, ill. noir et blanc. 28 cmISBN: - 2725624274
- 9782725624273
- 372.4 LAM
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية Salle de Lecture | 372.216 LAM (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRN2714 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture | F, CP Lam (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRB2841 | ||
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مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture | 372.4 LAM (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | CRT3176 |
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| F.CP/C2 Cha Grand large méthode de lecture CP Fichier photocopiable | F.CP Car Initiation à la production d'écrits - CP | F.CP/CE1 Bel Compétences lecture - CP/CE1 | F, CP Lam Lecture - CP | F: DVD Oce Kirikou et la sorcière : DVD vidéo | F.ES Des Outils de calcul en série ES | F.EVE Grandad's magic gadgets |
Sommaire, fiches à photocopier, guide pédagogique.
Cet ouvrage-ressource, destiné aux enseignants de CP, est un outil complémentaire qui peut être utilisé quelle que soit la méthode de lecture mise en œuvre en classe.Il propose un ensemble de fiches à photocopier qui entraînent à la fois chez l'élève les capacités à : automatiser les correspondances entre graphèmes et phonèmes ; identifier et mémoriser les mots tout en développant le lexique ; comprendre de courts textes. Ces fiches sont organisées en deux parties distinctes : Associer les lettres : module de 15 fiches + 8 fiches de lettres à découper. Il propose des activités incitant les élèves à repérer les lettres, à les écrire, et à les associer afin de former des " pseudo-mots " dans un premier temps, puis de composer des mots porteurs de sens dans un second temps.Découvrir notre environnement : module de 20 fiches thématiques. Chaque fiche combine des activités d'entraînement variées et motivantes, sur des thèmes différents qui ont pour objectifs de : développer différentes stratégies de lecture ; s'entraîner à la lecture et à l'application de consignes simples ou plus complexes ; rechercher et traiter les informations sur différents supports : textes de types variés, dessins, plans, etc.; enrichir son vocabulaire avec les mots du quotidien ; découvrir et fixer l'orthographe de ces mots avec des aides à la mémorisation (mots croisés...). Un guide pédagogique explicite les objectifs de chaque fiche, les compétences à atteindre et les démarches à mettre en œuvre pour une exploitation collective et individuelle. Un matériel pédagogique innovant et prêt à l'emploi, qui répond aux attentes des enseignants.
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