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Enseignants et partenaires de l'école. Démarches et instruments pour travailler ensemble Danielle Zay

By: Material type: TextTextSeries: Pratiques pédagogiquesPublication details: Bruxelles De Boeck 1996Edition: 2e édDescription: 191 p. 24 cmISBN:
  • 2804124010
  • 9782804124014
Subject(s): DDC classification:
  • 371.3 ZAY
Summary: Ce guide né en France d'une recherche de l'Institut National de Recherche Pédagogique, propose à des enseignants et des formateurs souhaitant travailler en équipe élargie à des partenaires extérieurs à l'Education nationale, une démarche d'ensemble, fondée sur quelques principes et repérages de " points sensibles " et des outils correspondant à deux grands axes de réflexion.Des instruments facilitant la mise en place d'une situation éducative ou de formation en partenariat et, en particulier, l'analyse, d'une part, des actions engagées en commun, d'autre part, des représentations que chacun se fait de l'autre, préalable indispensable pour éviter malentendus et ruptures ; des instruments de conduite et d'évaluation des actions, y compris sur l'ensemble d'un établissement.
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Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 371.3 ZAY (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRZ2426

Sommaire, bibliographie, liste des sigles.

Ce guide né en France d'une recherche de l'Institut National de Recherche Pédagogique, propose à des enseignants et des formateurs souhaitant travailler en équipe élargie à des partenaires extérieurs à l'Education nationale, une démarche d'ensemble, fondée sur quelques principes et repérages de " points sensibles " et des outils correspondant à deux grands axes de réflexion.Des instruments facilitant la mise en place d'une situation éducative ou de formation en partenariat et, en particulier, l'analyse, d'une part, des actions engagées en commun, d'autre part, des représentations que chacun se fait de l'autre, préalable indispensable pour éviter malentendus et ruptures ; des instruments de conduite et d'évaluation des actions, y compris sur l'ensemble d'un établissement.

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