Bien lire et aimer lire : cours préparatoire et élémentaire. Clotilde Silvestre De Sacy

Plan de l'ouvrage, tableau des signes phonétiques de chaque geste, classification des consonnes, liste alphabétique des lettres et groupes de lettres.

Une méthode de lecture, même excellente, n'a son plein effet que lorsqu'elle va jusqu'au bout : rendre l'enfant capable de lire couramment et d'aimer lire. Bien lire et aimer lire est la seule méthode de lecture, phonétique et gestuelle, qui remplisse cet objectif. Déjà utilisé auprès de plus de 400 000 enfants, Bien lire et aimer lire un guide sûr et précieux qui prévient l'illétrisme, corrige les déformations et évite l'échec scolaire : pour les enfants des cours préparatoires et élémentaires qui apprenne à lire, pour tous ceux qui éprouvent des difficultés à lire, et qui souffrent de dyslexie. Cette méthode illustrée est destinée aux enseignants dans les établissements scolaires et à leurs élèves, aux parents qui suivent les apprentissages de leurs enfants, ainsi qu'aux orthophonistes et aux rééducateurs. Tout en conservant les règles et les principes de Clotilde Silvestre de Sacy, Jean-Paul Thomas, orthophoniste, a actualisé et enrichi la nouvelle édition de Bien lire et aimer lire. Les exemples, la présentation, les photos et les dessins ont été revus afin de permettre à cet ouvrage de garder une toute première place parmi les principales méthodes d'apprentissage de la lecture.