Charte du citoyen pour l’éducation

By: Material type: TextTextPublication details: Beirut Ministery of Reform-OMSAR 2007Description: pagesSubject(s): Online resources: Abstract: Cette charte vise à souligner les droits et devoirs du citoyen par rapport à l'éducation et à l'enseignement, d'abord en sa qualité de simple citoyen concerné par le capital et le développement humain, même s'il n'est pas directement lié au système éducatif. Ensuite, en sa qualité de personne directement concernée par l'éducation et l'enseignement, qu'il soit un élève, un tuteur d'élève, un enseignant, un responsable en éducation ou un responsable au sein d'une institution qui soutient les efforts d'éducation et d'enseignement. S'ajoutent à tout ce qui a précédé toute personne concernée ou directement intéressée par les questions de l'éducation, la qualité de l'enseignement et sa conformité aux besoins de développement, l'efficacité des établissements d'enseignement et autres. Cette charte comprend 8 parties dont la première porte sur les principes fondamentaux directeurs des 6 parties suivantes qui abordent en détails les droits, devoirs et responsabilités des différentes parties concernées par l'enseignement et l'apprentissage à commencer par les enfants, les élèves, les enseignants et les établissements d'enseignement jusqu'aux responsables des élèves, les organismes civils et publics et les citoyens en tout. La huitième partie comporte quant à elle les mécanismes proposés pour l'application de cette charte, y compris la sensibilisation à son énoncé, les mécanismes et le règlement des plaintes découlant de leur non application.
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النوع : Book

Cette charte vise à souligner les droits et devoirs du citoyen par rapport à l'éducation et à l'enseignement, d'abord en sa qualité de simple citoyen concerné par le capital et le développement humain, même s'il n'est pas directement lié au système éducatif. Ensuite, en sa qualité de personne directement concernée par l'éducation et l'enseignement, qu'il soit un élève, un tuteur d'élève, un enseignant, un responsable en éducation ou un responsable au sein d'une institution qui soutient les efforts d'éducation et d'enseignement. S'ajoutent à tout ce qui a précédé toute personne concernée ou directement intéressée par les questions de l'éducation, la qualité de l'enseignement et sa conformité aux besoins de développement, l'efficacité des établissements d'enseignement et autres. Cette charte comprend 8 parties dont la première porte sur les principes fondamentaux directeurs des 6 parties suivantes qui abordent en détails les droits, devoirs et responsabilités des différentes parties concernées par l'enseignement et l'apprentissage à commencer par les enfants, les élèves, les enseignants et les établissements d'enseignement jusqu'aux responsables des élèves, les organismes civils et publics et les citoyens en tout. La huitième partie comporte quant à elle les mécanismes proposés pour l'application de cette charte, y compris la sensibilisation à son énoncé, les mécanismes et le règlement des plaintes découlant de leur non application.

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