Charte du citoyen pour l’éducation (Record no. 21804)

MARC details
000 -LEADER
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005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20191211135031.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
110 ## - MAIN ENTRY--CORPORATE NAME
Corporate name or jurisdiction name as entry element Bureau du ministre d'état pour la réforme administrative
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Charte du citoyen pour l’éducation
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Beirut
Name of publisher, distributor, etc. Ministery of Reform-OMSAR
Date of publication, distribution, etc. 2007
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : Book
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Cette charte vise à souligner les droits et devoirs du citoyen par rapport à l'éducation et à l'enseignement, d'abord en sa qualité de simple citoyen concerné par le capital et le développement humain, même s'il n'est pas directement lié au système éducatif. Ensuite, en sa qualité de personne directement concernée par l'éducation et l'enseignement, qu'il soit un élève, un tuteur d'élève, un enseignant, un responsable en éducation ou un responsable au sein d'une institution qui soutient les efforts d'éducation et d'enseignement. S'ajoutent à tout ce qui a précédé toute personne concernée ou directement intéressée par les questions de l'éducation, la qualité de l'enseignement et sa conformité aux besoins de développement, l'efficacité des établissements d'enseignement et autres. Cette charte comprend 8 parties dont la première porte sur les principes fondamentaux directeurs des 6 parties suivantes qui abordent en détails les droits, devoirs et responsabilités des différentes parties concernées par l'enseignement et l'apprentissage à commencer par les enfants, les élèves, les enseignants et les établissements d'enseignement jusqu'aux responsables des élèves, les organismes civils et publics et les citoyens en tout. La huitième partie comporte quant à elle les mécanismes proposés pour l'application de cette charte, y compris la sensibilisation à son énoncé, les mécanismes et le règlement des plaintes découlant de leur non application.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Citizenship education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education à la citoyenneté
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التربية المواطنية
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note Shamaa
Uniform Resource Identifier <a href="http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27797">http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27797</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification

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