Réflexions sur une profession : être orthopédagogue aujourd'hui : au Liban

النوع : Article

L’auteur, orthopédagogue de formation, s’attarde, dans cet article, sur ce en quoi consiste ce métier et sur ses conditions d’exercice. Cette recherche situe, en effet, le statut d’orthopédagogue par rapport à la société libanaise globale. Elle vise, de même, à déterminer les facteurs extérieurs à la personne qui influenceraient la pratique du métier et qui pourraient mener une partie des orthopédagogues à opter, à un moment donné, pour un changement de leur statut professionnel. L’échantillon choisi pour cette recherche est constitué d’orthopédagogues libanais formés et diplômés à l’institut Libanais d’Educateurs entre 1983 et 2003. Vu le volume de l’échantillon, l’enquête par questionnaire été adoptée, avec des questions portant sur les lois en vigueur et relatives aux personnes à besoins spécifiques, à l’évolution professionnelle de l’orthopédagogue, à ses conditions de travail, à son statut professionnel actuel et à son image dans la société libanaise. Les résultats de cette recherche ont permis de démontrer l’existence d’une mobilité professionnelle chez les orthopédagogues enquêtés. Plus encore, l’absence de lois, de règles et de conventions organisant le métier, l’intervention et les institutions spécialisées ne permet pas une vision claire, unifiée et contrôlée du secteur. Tous les orthopédagogues enquêtés avaient choisi par conviction et par grand intérêt leur métier initial et ont dû faire parfois face à des pressions importantes de la part de leurs parents surtout.