L'initiation à l'orientation scolaire et professionnelle : son influence sur la réflexion de l'élève de la classe de 4ème dans le choix de son métier d'avenir

النوع : Mémoire

Le but de cette étude est d’apporter une contribution au développement du système éducatif libanais en suggérant certaines démarches relatives aux activités de l’orientation scolaire et professionnelle, qui sont susceptibles d’aider l’élève de la classe de 4ème à entrer en contact avec le monde professionnel et de l’inciter à réfléchir sur son projet d’orientation et à s’informer sur les métiers. Comment donc aider l’élève à mieux choisir son métier d’avenir et quel est le rôle de l’orientation à ce niveau ? Pour résoudre cette problématique, deux questionnaires ont été préparés ; le 1er, distribué auprès d’élèves libanais, tend à répondre à leurs besoins concernant l’orientation scolaire et professionnelle et le second les guide dans la mise en place de leur projet professionnel. L’échantillon est formé de 259 élèves de 4ème issus de 3 écoles privées et de 2 publiques du Mont-Liban et de ses banlieues. Les résultats de cette étude ont prouvé qu’il existe un grand malaise éprouvé tant par les élèves des écoles munies de services d’orientation que par ceux des écoles qui en sont dépourvues. L’orientation scolaire et professionnelle s’avère donc une nécessité urgente.