Amazon cover image
Image from Amazon.com

Une langue : le français. Roberte Tomassone

By: Material type: TextTextSeries: Grands repères culturelsPublication details: Paris Hachette 2001Description: 304 p. ill. noir et blanc 29 cmISBN:
  • 2011705754
  • 9782011705754
Subject(s): DDC classification:
  • 373 FRA TOM
Summary: Ce livre n'est pas une grammaire ; il n'est pas non plus un traité de linguistique.C'est une synthèse ample, documentée et simple des apports de la linguistique du XXe siècle appliquée à la langue française. Une synthèse ample : ce livre présente les acquis de la linguistique dans ses différents domaines, de la phonétique à la grammaire, de la psycholinguistique au texte, de la syntaxe à l'informatique. Une synthèse documentée : chaque thème spécialisé a été rédigé par un spécialiste du domaine (histoire de la langue, lexique, dictionnaires, discours rapporté, intonation, sociolinguistique...).Une synthèse simple, écrite avec un vocabulaire accessible, recourant autant que possible à des exemples. Rompant avec les habitudes de l'écriture scolaire et universitaire, les auteurs ont voulu dégager les concepts fondateurs de la linguistique, en exposer les démarches, faire le point des méthodes, des connaissances et des théories qui nourrissent les problématiques contemporaines et montrer, ce faisant, que la linguistique - étude de la langue - n'est pas qu'une discipline universitaire : chacun doit avoir les moyens d'accéder au fonctionnement de la langue qu'il utilise
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Books Books مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه Standard Shelving Location 372.4 TOM (Browse shelf(Opens below)) Available
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية Salle de Lecture 840.712 TOM. (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRN1005
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture 440 Tom (Browse shelf(Opens below)) 2 Available CRB2264
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture 440 Tom (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRB96
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 840.712 TOM. (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRJ3739
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 840.712 TOM. (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRJ1005
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 373 FRA TOM (Browse shelf(Opens below)) 2 Available CRZ3052
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 373 FRA TOM (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRZ14
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا Salle de Lecture 440 TOM (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRS838
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture 372.6 LAN (Browse shelf(Opens below)) 2 Available CRT2873
Books Books مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture 372.6 LAN (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRT223

Table des matières, table des documents, table des ouvrages cités, index, bibliographie.

Ce livre n'est pas une grammaire ; il n'est pas non plus un traité de linguistique.C'est une synthèse ample, documentée et simple des apports de la linguistique du XXe siècle appliquée à la langue française. Une synthèse ample : ce livre présente les acquis de la linguistique dans ses différents domaines, de la phonétique à la grammaire, de la psycholinguistique au texte, de la syntaxe à l'informatique. Une synthèse documentée : chaque thème spécialisé a été rédigé par un spécialiste du domaine (histoire de la langue, lexique, dictionnaires, discours rapporté, intonation, sociolinguistique...).Une synthèse simple, écrite avec un vocabulaire accessible, recourant autant que possible à des exemples. Rompant avec les habitudes de l'écriture scolaire et universitaire, les auteurs ont voulu dégager les concepts fondateurs de la linguistique, en exposer les démarches, faire le point des méthodes, des connaissances et des théories qui nourrissent les problématiques contemporaines et montrer, ce faisant, que la linguistique - étude de la langue - n'est pas qu'une discipline universitaire : chacun doit avoir les moyens d'accéder au fonctionnement de la langue qu'il utilise

There are no comments on this title.

to post a comment.