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Agir pour la réussite scolaire

By: Material type: TextTextSeries: Pédagogies pour demain. RéférencesPublication details: Paris Hachette c1992Description: 191p. ; 22 cmISBN:
  • 2010191528
  • 9782010191527
Uniform titles:
  • FR
Subject(s): DDC classification:
  • 371.283 P284a
Summary: L'échec scolaire n'est ni fatal ni réductible aux facteurs individuels. Comment lutter efficacement contre les difficultés scolaires ? L'auteur présente le résultat d'une expérience vécue et propose une action-recherche fondée sur la dynamique d'un travail d'équipe des maîtres et des psychologues. Agir pour la réussite scolaire pose la question centrale du choix d'un type d'action. Traiter l'échec scolaire, c'est intégrer sa résolution dans une approche qui s'adresse à l'ensemble-classe et non aux seuls élèves en difficulté ; c'est lui donner une attention et un soin particuliers dans le cadre de l'activité ordinaire.
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Books Books مكتبة المطبعة - سن الفيل Salle de Lecture 371.283 P284a (Browse shelf(Opens below)) 1 Available CRF000190

Bibliogr. à la fin du vol.

L'échec scolaire n'est ni fatal ni réductible aux facteurs individuels. Comment lutter efficacement contre les difficultés scolaires ? L'auteur présente le résultat d'une expérience vécue et propose une action-recherche fondée sur la dynamique d'un travail d'équipe des maîtres et des psychologues. Agir pour la réussite scolaire pose la question centrale du choix d'un type d'action. Traiter l'échec scolaire, c'est intégrer sa résolution dans une approche qui s'adresse à l'ensemble-classe et non aux seuls élèves en difficulté ; c'est lui donner une attention et un soin particuliers dans le cadre de l'activité ordinaire.

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