MARC details
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
02356nam a2200301 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
| control field |
20180613120406.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
s2004 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
2747014835 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
2240015896 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
| Classification number |
372.4 |
| Item number |
Lal |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Marie, Lallouet |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
| Title |
Aimer lire guide pour aider les enfants à devenir lecteurs |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Bayard jeunesse |
| Date of publication, distribution, etc. |
2004 |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
CNDP |
| Date of publication, distribution, etc. |
2004 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
155p |
| Other physical details |
couv. coul., ill. coul., tableaux. images coul |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
| Series statement |
"Folio Junior" ,Gallimard jeunesse |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
| Summary, etc. |
Savons-nous vraiment ce qui se passe entre les bébés et leurs livres ? Comment aborder l'étape décisive de l'apprentissage de la lecture ? Ecrire pour les enfants, est-ce bien sérieux ? A quoi ressemble aujourd'hui le métier d'illustrateur ? Pourquoi, de plus en plus, les livres pour la jeunesse entrent-ils à l'école ? Faut-il avoir peur des mangas ? Que lisent les ados ? Comment garder le contact avec l'écrit dans le foisonnement des nouveaux médias ? Comment aider les enfants à trier et comprendre toutes les informations qui leur parviennent ? Comment accueillir tous les enfants dans les bibliothèques ? Comment est organisée l'économie du livre en France ? A l'heure d'Harry Potter, la littérature pour la jeunesse a-t-elle encore des frontières ? Pour tous les parents et éducateurs, en 160 pages, une cinquantaine de spécialistes font le point sur les principales questions qui traversent les pratiques de lecture des enfants, de la naissance à l'adolescence, dans leur vie familiale et leur vie scolaire. Les bébés et leurs livres- apprendre à lire- Du côté des auteurs - Du côté des illustrateurs - La littérature jeunesse à l'école -La bande dessinée jeunesse -Les adolescents - Génération médias - Livres et écrans du savoir - La lecture publique - l'économie du livre jeunesse - Un monde sans frontières - un enjeu collectif - |
| 630 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
| Uniform title |
Lecture -- Ouvrages pour la jeunesse. |
| 630 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
| Uniform title |
Enfants -- Livres et lecture -- Guides, manuels, etc. |
| 630 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
| Uniform title |
Pedagogie -- Promotion -- Jeune -- Edition -- Public |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Delphine, Saulière |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Claire, Boniface |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Frédérique, Lorenceau |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Koha item type |
Books |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |