MARC details
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
01955nam a2200313 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
s2000 xx fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
2603006193 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
9782603006191 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
| Classification number |
373 FRA |
| Item number |
REI |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Reichler Béguelin, Marie-José |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
| Title |
Ecrire en français. Cohésion textuelle et apprentissage de l'expression écrite |
| Statement of responsibility, etc. |
Marie - José Reichler - Béguelin , Monique Denervaud , Janine Jespersen |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
| Edition statement |
2e éd. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
| Place of publication, distribution, etc. |
Suisse |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Delachaux et Niestlé |
| Date of publication, distribution, etc. |
2000 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
223 p. |
| Dimensions |
24 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
| Series statement |
TMP (Techniques et méthodes pédagogiques) |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
| General note |
Table des matières, exercices, guide des exercices, bibliographie. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
| Summary, etc. |
La rédaction d'un texte requiert l'exécution simultanée de diverses tâches dont la maîtrise ne va pas de soi : assurer une cohérence sémantique et stylistique, fournir les informations utiles pour la compréhension, éviter les ambiguïtés et les redondances, etc.Même le placement des compléments obéit à des principes qui échappent en partie au cadre de la syntaxe de la phrase ; domaine d'intervention privilégié de l'enseignement grammatical traditionnel. Le présent livre entreprend une description de quelques-unes des normes qui, en français écrit, réglementent implicitement l'élaboration d'un texte. Il propose, pour chaque question abordée, des exercices pratiques assortis d'un guide d'utilisation.De nombreuses productions d'élèves ou d'étudiants sont analysées en détail, de façon à fonder la didactique du texte sur une véritable " grammaire de fautes " du français écrit. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Rédaction |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Expression écrite |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Enseignement |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Pédagogie |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Ecriture et lecture |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Didactique |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Denervaud, Monique |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Jespersen, Janine |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Koha item type |
Books |