MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02039nam a2200301 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20240424110018.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
s2014 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9782866312985 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| Transcribing agency |
CRDP |
| 041 ## - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
fre |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
372.4 |
| Item number |
KLE. |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
KLEIN, Catherine |
| 245 14 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
Les premiers apprentissages quand le français est langue seconde |
| Remainder of title |
Maternelle et début du cycle 2 |
| Statement of responsibility, etc. |
Catherine KLEIN |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
CANOPÉ ÉDITIONS |
| Date of publication, distribution, etc. |
2014 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
117 p. |
| Dimensions |
30 cm. |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
CaP sur le français de la scolarisation |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Sommaire, Préface, Bibliographie, Glossaire. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Introduction <br/>Partie 1 - Migrer de langues en langues<br/>Partie 2 - Introduire le FLS/FLSCO dès l'école maternelle <br/>Partie 3 - Les jeunes enfants plurilingues: les enjeux d'une école maternelle refondée<br/>Partie 4 - Propositions de modules de formation |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Cet ouvrage se propose d'élargir le champ des connaissances et des pratiques dans le domaine des premiers apprentissages à la question des enfants allophones et ce, dès l'école maternelle. <br/>A la croisée de la didactique des langues, de la pédagogie et de la clinique transculturelle, cet ouvrage propose des documents de travail, des pistes pédagogiques, des cas d'espèce et des réflexions issues du terrain, afin d'aider les professeurs, les formateurs et les usagers de la langue française à valoriser les répertoires linguistiques, les cultures plurielles et l'acquisition du français langue de scolarisation par les élèves dont les familles sont peu ou non francophones. Chacun trouvera matière à apprendre, à actualiser ses connaissances et à innover dans les pratiques pédagogiques, tout en donnant les mêmes chances à tous. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Français langue seconde |
| 650 40 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
difficultés d'apprentissage test inas |
| 9 (RLIN) |
14 |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Enseignement |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Allophone |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Différeciation pédagogique |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Koha item type |
Books |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
