MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02225nam a2200277 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
s2002 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
2708128183 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9782708128187 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
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| Classification number |
370.7 |
| Item number |
LEB |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Le Boterf, Guy |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Ingénierie et évaluation des compétences |
| Statement of responsibility, etc. |
Guy Le Bortef |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
|---|
| Edition statement |
4e éd. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Organisation |
| Date of publication, distribution, etc. |
2002 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
563 p. |
| Dimensions |
25 p. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Sommaire. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Voici un ensemble de fiches sur : * la définition des compétences et du professionnalisme * la compétence collective * les dispositifs de professionnalisation * la gestion anticipée des compétences * l'ingénierie des plans et des actions de formation * la qualité de la formation * les objectifs de compétences et leur évaluation * la rémunération des compétences * les outils de pilotage d'une gestion par les compétences Issues d'une longue pratique de terrain sur le management et le développement des compétences, les 250 fiches de cet ouvrage, regroupées autour de 9 thèmes, proposent des concepts opératoires et des méthodes qui ne sont pas des recettes mais des guides pour l'action.L'intérêt pratique est fondée sur la distinction très éclairante entre : * " la " compétence du professionnel que l'on reconnaît à sa capacité à gérer un ensemble de situations professionnelles, c'est-à-dire à agir avec compétence et efficacité ; * " les " compétences qu'il doit combiner et activer pour pouvoir gérer ces situations.Ces compétences font partie d'un ensemble de ressources à la fois personnelles (connaissances, savoir-faire, capacités relationnelles, expériences...) et provenant également de son environnement (banques de données, personnes-ressources... ). * L'ensemble des fiches a été revu dans cette perspective et contribue au développement des compétences et du professionnalisme. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Connaissance |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Formation |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Compétences professionnelles |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Evaluation des compétences |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Professionnalisation de l'enseignement |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Activités de formation |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Books |
