MARC details
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
01764nam a2200265 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
s2006 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
9782866235093 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
| Classification number |
372.622 |
| Item number |
LIE |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Lienard, Alain |
| 245 13 - TITLE STATEMENT |
| Title |
Le langage oral : objet d'apprentissages - Cycle 1 |
| Statement of responsibility, etc. |
Alain Lienard, Philippe Kapusta |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
CRDP Nord - Pas de Calais |
| Date of publication, distribution, etc. |
2006 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
134 p. |
| Other physical details |
couv. couleur, ill. coul. |
| Dimensions |
28 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
| Series statement |
Outils pour les cycles |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
| General note |
Table des matières, bibliographie. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
| Summary, etc. |
Les quatres auteurs qui ont rédigé Langage oral : objet d'apprentissages au cycle 1 travaillent depuis plusieurs années en classe maternelle.Il ont voulu mettre à la disposition de leurs collègues des éléments précis et concrets pour développer les activités langagières dans les classes. Au travers d'activités de classe précisément décrites, quelques situations en liaison avec le langage oral ont été présentées bien qu'elles relèvent du langage écrit. La différenciation pédagogique a été la préoccupation constante des auteurs. La première partie présente les activités spécifiques au service des apprentissages langagiers (communication, situation, évocation), la seconde décline des activités liées à la vie de classe et porteuses d'apprentissages langagiers.Cet ouvrage se veut avant tout un outil qui met en valeur le rôle d'apprentissage essentiel de l'école maternelle. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Pédagogie différenciée |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Démarche pédagogique |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Cycle 1 |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Apprentissage de la langue |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Expression orale |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Activités de langage |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Koha item type |
Books |