Le langage oral : objet d'apprentissages - Cycle 1
Lienard, Alain
Le langage oral : objet d'apprentissages - Cycle 1 Alain Lienard, Philippe Kapusta - Paris CRDP Nord - Pas de Calais 2006 - 134 p. couv. couleur, ill. coul. 28 cm - Outils pour les cycles .
Table des matières, bibliographie.
Les quatres auteurs qui ont rédigé Langage oral : objet d'apprentissages au cycle 1 travaillent depuis plusieurs années en classe maternelle.Il ont voulu mettre à la disposition de leurs collègues des éléments précis et concrets pour développer les activités langagières dans les classes. Au travers d'activités de classe précisément décrites, quelques situations en liaison avec le langage oral ont été présentées bien qu'elles relèvent du langage écrit. La différenciation pédagogique a été la préoccupation constante des auteurs. La première partie présente les activités spécifiques au service des apprentissages langagiers (communication, situation, évocation), la seconde décline des activités liées à la vie de classe et porteuses d'apprentissages langagiers.Cet ouvrage se veut avant tout un outil qui met en valeur le rôle d'apprentissage essentiel de l'école maternelle.
9782866235093
Pédagogie différenciée
Démarche pédagogique
Cycle 1
Apprentissage de la langue
Expression orale
Activités de langage
372.622 / LIE
Le langage oral : objet d'apprentissages - Cycle 1 Alain Lienard, Philippe Kapusta - Paris CRDP Nord - Pas de Calais 2006 - 134 p. couv. couleur, ill. coul. 28 cm - Outils pour les cycles .
Table des matières, bibliographie.
Les quatres auteurs qui ont rédigé Langage oral : objet d'apprentissages au cycle 1 travaillent depuis plusieurs années en classe maternelle.Il ont voulu mettre à la disposition de leurs collègues des éléments précis et concrets pour développer les activités langagières dans les classes. Au travers d'activités de classe précisément décrites, quelques situations en liaison avec le langage oral ont été présentées bien qu'elles relèvent du langage écrit. La différenciation pédagogique a été la préoccupation constante des auteurs. La première partie présente les activités spécifiques au service des apprentissages langagiers (communication, situation, évocation), la seconde décline des activités liées à la vie de classe et porteuses d'apprentissages langagiers.Cet ouvrage se veut avant tout un outil qui met en valeur le rôle d'apprentissage essentiel de l'école maternelle.
9782866235093
Pédagogie différenciée
Démarche pédagogique
Cycle 1
Apprentissage de la langue
Expression orale
Activités de langage
372.622 / LIE