L'impact de l'utilisation du labo interactif Moduloroute sur l'acquisition des concepts liés aux perturbations du systeme nerveux par les élèves de la classe d'EB8 (Record no. 21724)

MARC details
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100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Afra, Rawan
Miscellaneous information Master, تعليم علوم الحياة
245 10 - TITLE STATEMENT
Title L'impact de l'utilisation du labo interactif Moduloroute sur l'acquisition des concepts liés aux perturbations du systeme nerveux par les élèves de la classe d'EB8
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Beirut
Name of publisher, distributor, etc. Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship
Date of publication, distribution, etc. 2015
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 51 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : Mémoire
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Cette recherche vise à étudier l’impact de l’utilisation du labo interactif Moduloroute sur l’acquisition des concepts liés aux perturbations du système nerveux par les élèves d’EB8. L’auteur a conçu des activités comportant des problèmes liés à la vie quotidienne. Il a également mis à la disposition des élèves le labo interactif Moduloroute comme ressource pédagogique afin que ces derniers puissent résoudre les problèmes proposés. La classe a été répartie en deux groupes : le groupe 1, dit « expérimental », avec lequel l’intervention a été entreprise et le groupe 2, dit « groupe témoin », avec lequel seul le manuel scolaire Belin 2011 a été utilisé comme ressource pédagogique. L’étude comparative des résultats des pré et post-tests a montré que l’utilisation du labo interactif Moduloroute a amélioré l’acquisition des concepts liés aux perturbations du système nerveux dues à la consommation de l’alcool et à la fatigue davantage par les élèves du groupe 1 que par ceux du groupe 2.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Cycle moyen L’enseignement des Sciences Méthodes d’enseignement
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Intermediate Education Sciences education Teaching Methods
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Moduloroute
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Moduloroute
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Moduloroute
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element المرحلة المتوسطة تعليم العلوم
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element طرق التعليم
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

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