تربية من دون تعليم (Record no. 21669)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02672nam a2200181Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name عثمان، نعيمان
245 10 - TITLE STATEMENT
Title تربية من دون تعليم
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. المركز الثقافي العربي
Date of publication, distribution, etc. 2009
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 168 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : كتاب
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. يناقش هذا الكتاب المفاهيم الغربية التي تتعلق بالتنمية والترجمة والتربية، حيث يتطرق إلى أمور شتى تهم الإنسان منها العدل والمساواة وعما إذا كان يمكن تحقيقهما عن طريق اعتماد مبدأ الجدارة. وبهذا يكون الكاتب "نعيمان عثمان" قد ساهم في إطلاق نقاش هام ومحوري حول مفاهيم تمس الجوانب الأساسية في حياة المجتمع العربي وحيث أنه يثير أسئسلة بدت وكأنها مسلمات: "في التعليم وفي الطب وفي العمارة". يعتبر الكاتب أن هذه القيم والمفاهيم تخضع في بلادها الأصلية لجدل مستمر وتتمحور بل وتستبدل، أما من يستوردها من ثقافات أخرى فإنهم يعمدون إلى إضافتها غلى قائمة مسلماتهم ويتمسكون بها أكثر من صانعيها. وعلى هذا الأساس ينطلق الكاتب في مراجعة نقدية إلى "بعض ملامح مفاهيمنا التي أصبحت لدينا ثوابت لتبين لنا الأمركة التي وصلت المسام واللسان، وتخطت ذلك إلى ما يمكن تسميته التحول وربما الإعتناق الثقافي... ونقف خاشعين أمام التكنولوجيا ونجعل الإمتحانات المعيارية من إمتحانات الذكاء IQ إلى إمتحانات قبول الجامعة SAT وغيرها وكأنها طقوس واجبة على كل البشر... وهذا جهل مطبق بمدى تأثر الأمركة الذي استفحل أو ربما تماهي مع الذات". يتضمن الكتاب مقالات عدة لمفكرين وتربويين عرب وأجانب كتبوا في حقول التنمية والتربية والتعليم، يناقشها الكاتب بتمعن مبدياً خصوصية كل ثقافة وقيمها، رافضاً إستنساخها والقبول كمسلمات...
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Essais éducatifs
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Essays in Education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element محاضرات في التربية
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note النيل والفرات
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.