إعداد المعلمين وتدريبهم: مستلزمات رؤية متجددة (Record no. 21514)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02269nam a2200193Ia 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 180910s9999 xx 000 0 und d |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | نحاس، جورج |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | إعداد المعلمين وتدريبهم: مستلزمات رؤية متجددة |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | بيروت |
| Name of publisher, distributor, etc. | الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
| Date of publication, distribution, etc. | 2002 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 193-208 pages |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | إعداد المعلمين في البلدان العربية |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | النوع : فصل في كتاب |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | تأتي هذه المداخلة تعقيباً على ثلاث أوراق بعنوان: "تصورات المعلمين العرب لحاجاتهم في مجال الإعداد" في لبنان والأردن ومصر. وتنطلق من ثلاث مسلمات: التكامل التربوي، التقانة ومحدودياتها، التربية والتنمية. وتسجل على الأوراق أنها لم تلحظ ثلاثة أوجه هامة: تأثير القرار السياسي المحض على السياسة التربوية ككل والإعداد والتدريب بشكل خاص، ذكر أي فلسفة تربوية تؤدي إلى إعداد وتدريب يحملان هوية تربوية معينة، الإشارة إلى نوعية العلاقة الإنسانية المتوقعة بين الإعداد والتدريب من ناحية والبيئة الاجتماعية من ناحية أخرى. وتتوقف المداخلة عند كل واحد من هذه الوجوه بعناصره المتعددة، وتعتبر أن معالجة الأوجه الثلاثة المذكورة تتطلب اتخاذ خيارات صعبة من خلال توجهات مبدئية وميدانية وإنسانية. وتتوصل على خلاصة تدعو إلى ضرورة إعادة النظر بأسس مألوفة برهنت عن قصورها، والوعي بأن شأن المعلمين هو قضية الوطن بأكمله، واتخاذ خطوات عملية وسريعة. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Préparation et formation des enseignants |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Teachers Training |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | اعداد المعلمين وتدريبهم |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Public note | الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
No items available.