القيم والتعليم: بلورة قيم من خلال التجربة والحوار (Record no. 21492)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02556nam a2200193Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name فاشه، منير
245 10 - TITLE STATEMENT
Title القيم والتعليم: بلورة قيم من خلال التجربة والحوار
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
Date of publication, distribution, etc. 2001
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 401-424 pages
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement القيم والتعليم
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : فصل في كتاب
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. ستتمحور مساهمتي بشكل رئيسي حول المبادئ والقيم التي تحكم قولي وفكري وعملي في حياتي ككل، والتي تبلورت عبر صراعات مع الحياة في مجال التعليم وغير التعليم، وعبر حوارات ومجادلات ومناقشات مع الآخرين، على مدى الخمسين سنة الماضية، وكيف أمارسها الآن في عملي وعلاقاتي، وكيف أرى علاقة ذلك بالتعليم. فالكلام عن القيم في معزل عن الممارسة والسياق هو نوع من الزيف والمراءة. كذلك فإن موضوع القيم مرتبط بقضية أخرى هامة جداً، الا وهي مشكلة كبرى في التعليم السائد، لا تكمن فقط فيما يُعطى بقدر ما تكمن فيما يُهمل. نتحدث مثلاً في المنهج ونهمل النهج: ونناقش حول الأهداف وننسى المبادئ. سأختار "الملتقى التربوي العربي" و"قلب الأمور" كمثال لتجمّع يعمل وفق مبادئ وقيم مشتركة (لا أهداف مشتركة)، ويعمل ضمن نهج وليس منهج، فالمناقشات في "الملتقى"، مثلاً، تركز ليس على صحة أو خطأ ما يقوله الشخص بل على وضوح القول ومدى ربطه ذلك بالسياق والنهج والمبادئ والقيم التي نعمل وفقها في " الملتقى" وكيف نحاول خلق حوار حولها. ويتضمن هذا بطبيعة الحال مناقشة المعاني السائدة والمعاني الغائبة للكلمات المستعملة في الحياة بوجه عام وفي مجال التربية والتعليم بوجه خاص.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Valeurs et Education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Values and Education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التعليم والقيم
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.