التقرير الاقليمي حول خريطة التقييم في الدول العربية، مسح أنظمة تقييم الطلبة في الدول العربية برنامج مقاربة النظم من أجل نتائج تربوية أفضل (Record no. 21406)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02172nam a2200217Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name الأمين، عدنان
245 10 - TITLE STATEMENT
Title التقرير الاقليمي حول خريطة التقييم في الدول العربية، مسح أنظمة تقييم الطلبة في الدول العربية برنامج مقاربة النظم من أجل نتائج تربوية أفضل
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. مكتب اليونسكو الاقليمي للتربية في الدول العربية - بيروت والمنظمة العربية والثقافة والعلوم
Date of publication, distribution, etc. 2014
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 151 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : كتاب
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تصنف الدول العربيّة بشكل عام في مستوى «ناشئ» أو «منجز» من حيث أنظمة التقييم. لقد وضعت هذه الدول أنظمة التقييم الخاصة بها لكنها تحتاج إلى مزيد من العمل عليها لتحسينها. إذ لم تحقق أي دولة مستوى «متقدّم» في كل أوجه التقييم. ومن الملفت أن الامتحانات الوطنيّة هي الأكثر تطويرا في أغلبية البلدان (14 من أصل 17)، بينما في التقييم الوطني الواسع النطاق، بلغت غالبيّة هذه الدول (11) مستوى «ناشئ» و4 دول مستوى «كامن». بتعبير آخر، بوسع المرء وسم أنظمة التقييم في الدول العربيّة بأنها تقليديّة، إذ إن الامتحانات تشكل لبّ اهتمام السياسات في حين لم تكتسب التقييمات الواسعة النطاق مكانة مهمّة في هذه السياسات. كما يجب أيضًا تقوية سياسة التقييم الصفي.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Arab Countries
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Evaluation Scolaire
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Pays Arabes
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element School Evaluation
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التقييم المدرسي
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element الدول العربية
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note مكتبة الهيئة
Uniform Resource Identifier <a href="http://laes.org/_publications.php?lang=ar&id=77">http://laes.org/_publications.php?lang=ar&id=77</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.