أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني على التحصيل الدراسي (Record no. 21291)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02841nam a2200217Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name نشار، زهور
Miscellaneous information دبلوم علم النفس
245 10 - TITLE STATEMENT
Title أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني على التحصيل الدراسي
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - كلية الآداب
Date of publication, distribution, etc. 2012
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 123 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. هدفت الرسالة بحث قدرة تدخل الفرد على تحصيله الدراسي في العملية التعلّمية عنده، إلى جانب عوامل أخرى تؤثر في قدرته التحصيلية وانجازه بشكل عام، مثل عوامل اجتماعية اقتصادية، إعاقات جسدية أو استراتيجات تدرسية، وذلك وفق المنهج التحليل الوصفي، الذي يقوم على دراسة نظرية – تطبيقية . وحددت الرسالة استراتيجية التعلّم التعاوني في تنمية المهارات المعرفية لدى المتعلمين عامة، وتشجيع المعلمين والمديرين على استخدام التعلّم التعاوني في التعليم بالطريقة السلمية، والابتعاد عن استخدام التعلّم بالطريقة التقليدية، والمساعدة على تطوير الأساليب الدراسية بحيث تتضمن مواقف تربوية تحتاج إلى النشاط التعاوني لدى المتعلمين، ومساعدة مديري المدارس على توفير البيئة المدرسية والصفيّة اللازمتين من أجل إنجاح استخدام التعلّم التعاوني بالمدراس. خلصت الدراسة إلى تأكيد التصورات الجيدة لأهمية التعلّم التعاوني، وفاعليته في تحصيل الطلبة في مادة علوم الحياة، حيث كانت النتائج تدعم فاعلية التعلّم التعاوني من النواحي الاجتماعية، والتعليمية، وبناء اتجاهات إيجابية عند الطلبة من خلال التفاعل الصفّي، والمشاركة، والاعتماد المتبادل وبناء الثقة بالنفس، على مختلف المستويات التعلمية.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Apprentissage coopératif
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Cooperative Learning
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Méthodes d’enseignement L’accomplissement des étudiants
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Teaching Methods Students achievement
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التعلم التعاوني
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element طرق التعليم تحصيل الطلبة
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الجامعة اللبنانية - كلية الآداب - الفرع الثالث
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.