الانشطة التربوية وتأثيراتها على التفاعل الاجتماعي جمعية الوعي والمواساة الخيرية (نموذجا) - كترمايا - اقليم الخروب (Record no. 21279)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 03234nam a2200217Ia 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 180910s9999 xx 000 0 und d |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | لمحمد، فؤاد |
| Miscellaneous information | دبلوم علم الاجتماع التربوي |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | الانشطة التربوية وتأثيراتها على التفاعل الاجتماعي جمعية الوعي والمواساة الخيرية (نموذجا) - كترمايا - اقليم الخروب |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | بيروت |
| Name of publisher, distributor, etc. | الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية |
| Date of publication, distribution, etc. | 2015 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 138 pages |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | النوع : رسالة |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | تهدف الدراسة إلى معرفة تأثير النشاط التربوي على التفاعل الاجتماعي، وتحديدا في إحدى مؤسسات الرعاية الاجتماعية المتمثلة بجمعية الوعي والمساواة الخيرية، وأهميتها في التأثير على التنشئة الاجتماعية للأطفال، ومن ثم العمل على تحليل قدرة هذه الأنشطة المنفذة، وتأثيراتها على التفاعل الاجتماعي ودورها في تحقيقه، وبالتالي مساعدة الطفل على تكوين شخصيته ودمجه بالمجتمع الذي يعيش به. بالإضافة إلى معرفة الصعوبات التي تواجه الأنشطة التربوية وما إن كانت فعلاً هذه الأنشطة تؤدي دوراً تربوياً. إعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، مستخدمةً الإستمارة والمقابلة. تم اختيار 45 مشرف ومشرفة بطريقة عشوائية، مسؤولين عن الأنشطة التربوية للأطفال في إقليم الخروب، إضافة إلى المشرفات والمشرفين التابعين للجمعية في منطقة الشمال والبقاع. تبين النتائج تأثيراً مهمّاً لدور الأنشطة التربوية على التفاعل الاجتماعي للأطفال، إذ توجد علاقة تصاعدية إيجابية، والتأثير الأهم لعدد دورات التأهيل التي يخضع لها المشرف التربوي في تحديده لأهمية الأنشطة التربوية وتأثيرها على التفاعل الاجتماعي، وتأثير طبيعة عمل المشرف أيضاً (لقاء أجر- متطوع) في تحديد طبيعة رؤيته لأهمية الأنشطة التربوية وتأثيرها على التفاعل الاجتماعي إضافة إلى تحديده للصعوبات التي تواجه الأنشطة التربوية. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Activités extracurriculaires |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Extra-curricular activities |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | الأنشطة اللاصفية |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | جمعية الوعي والمواساة الخيرية |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | جمعية الوعي والمواساة الخيرية |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | جمعية الوعي والمواساة الخيرية |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Public note | الجامعة اللبنانية - عمادة معهد العلوم الاجتماعية |
| Uniform Resource Identifier | <a href="http://laes.org/_publications.php?lang=ar&id=86">http://laes.org/_publications.php?lang=ar&id=86</a> |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
No items available.