الادارة المدرسية ودورها في تنمية المجتمع المحلي (ثانويات قضاء النبطية نموذجا) (Record no. 21257)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 03196nam a2200265Ia 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 180910s9999 xx 000 0 und d |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | علوية، حسن |
| Miscellaneous information | دكتوراه علوم اجتماعية |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | الادارة المدرسية ودورها في تنمية المجتمع المحلي (ثانويات قضاء النبطية نموذجا) |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | بيروت |
| Name of publisher, distributor, etc. | الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية |
| Date of publication, distribution, etc. | 2015 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 467 pages |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | النوع : أطروحة |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | هدفت الدراسة إلى معالجة دور الإدارة المدرسية وأثرها في تنمية المجتمع المحلي من حيث إرتباطها المباشر بالتلامذة، والعلاقات القائمة داخل الثانوية، ولدى التنسيق مع وزارة التربية عبر المناطق التربوية، وأثر ذلك على فعاليتها والمنطقة التي تنتمي إليها. إستخدم المنهج الوصفي التحليلي ومنهج المسح الإجتماعي، وتم تنفيذ الدراسة على ثانويات قضاء النبطية الرسمية والخاصة، وقد بلغت نسبة العينة 21 مديرا، 58 معلما، 421 ولي أمر، 443 تلميذاً من الصف الثالث ثانوي. واستخدمت تقنية الاستمارة بالإضافة إلى المقابلة مع رئيس البلدية ومدير عام مؤسسة تربوية، واستخدمت أيضاً تقنية تحليل المضمون والملاحظة المباشرة. أظهرت النتائج وجود صعوبات في سوق العمل اللبناني خاصة في منطقة النبطية، بغض النظر عن واقعية المناهج من عدمها، فالمناهج لم يكن لها أي تأثير حول وجود صعوبات في سوق العمل من عدمه. كلما زادت علاقة الانسجام بين أفراد الكادر التعليمي زادت نسبة النتائج العالية للطلاب في الإمتحانات الرسمية. تبين أنه كلما كان هناك تقديم لخدمة الإرشاد والتوجيه من قبل المدرسة للطلاب، كلما كان لفعالية الإدارة المدرسية في تنمية المجتمع دور أكبر وأهمية أعلى. كما لم يتبين وجود دلالة إحصائية بين إرتفاع نسبة التواصل مع مؤسسات المجتمع المحلي وإرتفاع الدور التنموي للإدارة المدرسية في المجتمع. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Cycle Secondaire |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Développement |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Gestion scolaire |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Nabatieh |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Nabatieh |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | School management Development |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Secondary Education |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | الادارة المدرسية التنمية |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | المرحلة الثانوية |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | النبطية |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Public note | الجامعة اللبنانية - عمادة معهد العلوم الاجتماعية |
| Uniform Resource Identifier | <a href="http://laes.org/_publications.php?lang=ar&id=78">http://laes.org/_publications.php?lang=ar&id=78</a> |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
No items available.