القيم التربوية والاجتماعية في المسلسلات التركية المدبلجة - دراسة مقارنة بين مسلسل نور وعالم الاسرار (Record no. 21250)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03403nam a2200193Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name عجمي، زهراء
Miscellaneous information دبلوم علم الاجتماع التربوي
245 10 - TITLE STATEMENT
Title القيم التربوية والاجتماعية في المسلسلات التركية المدبلجة - دراسة مقارنة بين مسلسل نور وعالم الاسرار
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية
Date of publication, distribution, etc. 2015
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 112 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تهدف الدراسة إلى الكشف عن أثر المسلسلات المدبلجة، المعروضة في القنوات الفضائية العربية، على القيم لدى الشباب الجامعي ومعرفة مدى وعيهم بخطورة هذه المسلسلات، وإدراك مدى قدرتهم على التمييز بين السلوكيات الإيجابية والسلبية التي تقدم وتعرض، والتعرف على مضامين القيم في المسلسلات التركية المدبلجة، كما هدفت إلى التعرف على أصل القيم وأنواعها في المجتمعين اللبناني والتركي. إعتمدت الدراسة المنهج التحليلي، وإختارت نموذجين، الأول نور ومهند، و الثاني مسلسل عالم الأسرار، ثم تحليل ما سيرد من قيم إجتماعية وتربوية في مضامين بعض الحلقات. وإستخدمت الإستمارة لعينة عشوائية من فئة الشباب الجامعي - كلية الحدث ومجمع الأونسكو للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 17 وما فوق. بينت النتائج أن مشاهدة المسلسلات المدبلجة لها تأثير سلبي على العديد من القيم المختلفة، وخاصة القيم الدينية والروحية، كما أنها تقدم سلوكيات سلبية تنعكس على المشاهدين، كتضييع الوقت، الخيانة، العنف... وأن العلاقات العاطفية من أبرز الموضوعات التي تتناولها المسلسلات المدبلجة، وحرص المبحوثين على متابعة مشاهد العنف والإنتقام بما يؤثر سلباً على التعامل مع الأخرين والمجتمع بشكل عام. وتبين أن المسلسلات الرومانسية في مقدمة نوعية المسلسلات التي يفضل مشاهدتها من قبل شباب العينة. بلغت نسبة المشاهدين للمسلسلات المدبلجة على القنوات الفضائية 78% وجاءت وسط إهتمام الشباب، والنسبة القليلة التي لا تشاهد المسلسلات أقرت بوعيها لأنها تعرض قيما ًومفاهيم لا تتفق مع الدين الإسلامي وأهدافها خيالية لا تتفق مع الواقع أوعدم وجود وقت.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Valeurs et Education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Values and Education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التعليم والقيم
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element مسلسل نور وعالم الاسرار
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الجامعة اللبنانية - عمادة معهد العلوم الاجتماعية
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.