معوقات التحصيل الدراسي في الحلقة الثالثة من التعليم الاساسي ( دراسة مقارنة بين المدارس الخاصة والرسمية في مدينة النبطية ) (Record no. 21173)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02896nam a2200217Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name اسماعيل، روزالين
Miscellaneous information دبلوم علم الاجتماع التربوي
245 10 - TITLE STATEMENT
Title معوقات التحصيل الدراسي في الحلقة الثالثة من التعليم الاساسي ( دراسة مقارنة بين المدارس الخاصة والرسمية في مدينة النبطية )
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية
Date of publication, distribution, etc. 2006
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 159 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تهدف الدراسة إلى إلقاء الضوء على الأسباب التي تجعل نسبة النجاح في المدارس الخاصة أعلى مما هي في المدارس الرسمية، وذلك لأجل العمل على تحسينها بهدف الحصول على نتائج أفضل في المستقبل. بالإضافة إلى معرفة المستوى الحالي للمدرسة الرسمية والمدرسة الخاصة، من حيث البناء والمعلمين والتلاميذ، والتعرف على الخلل من خلال مقارنة نسبة النجاح بين المدرستين والمناهج التعليمية، كما ومعرفة تأثير المعلم والأهل على نجاح التلميذ. إعتمدت الدراسة على منهج دراسة الحالة، وشمل مجتمع الدراسة منطقة النبطية، فكانت العينة عبارة عن مدرستين رسميتين ومدرستين خاصتين، وإختيرمنها 197 تلميذاً من الحلقة الثالثة من التعليم الأساسي، وإستعملت الاستمارة كتقنية لجمع المعلومات. كشفت الدراسة أن العوامل النفسية، الإقتصادية، والإجتماعية تؤثر على التحصيل الدراسي للتلاميذ، كما أن الخبرة الزمنية التي قضاها المعلم وأداءه في التدريس لهما دور أساسي في نجاح أو فشل التلميذ، وله تأثير كبير على التحصيل الدراسي، كذلك العلاقة بين الأهل والمعلم ومستوى الأهل الاقتصادي–الثقافي، وموقع المدرسة ونوعها والتجهيزات الموجودة فيها، والوسائل التربوية والأنشطة الصفية واللاصفية.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Cycle moyen
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Intermediate Education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element L’accomplissement des étudiants
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Students achievement
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element المرحلة المتوسطة
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element تحصيل الطلبة
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الجامعة اللبنانية - عمادة معهد العلوم الاجتماعية
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.