حل النزاعات في التربية العربية (Record no. 21127)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03086nam a2200229Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name الشورطي، يزيد
245 10 - TITLE STATEMENT
Title حل النزاعات في التربية العربية
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. مركز دراسات الوحدة العربية
Date of publication, distribution, etc. 2015
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 48-64 pages
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement المستقبل العربي
Volume/sequential designation 441
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : مقال
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تتناول الدراسة التربية على حل النزاعات لما يعانيه الوطن العربي من نقص شديد في الدراسات المتعلقة بهذا المجال في سياق تربوي، رغم أنه يشهد موجة عنف مجتمعي عاتية خطيرة ومدمرة.وتسعى الدراسة لاستكشاف واقع حل النزاعات في التربية العربية وسبل تطويره، كخطوة نحو تبني التربية على حل النزاعات مدخلا لإصلاح تربوي عربي شامل. وتبدأ الدراسة بالتعريف بالتربية على حل النزاعات واستراتيجيتها وعلاقتها بالتربية على التسامح والتربية على حقوق الإنسان والتربية على السلام والتفكير الناقد والتعلم التعاوني والذكاء الانفعالي. ثم تنتقل إلى تبيان واقع حل النزاعات في التربية العربية مبينة أنه ما زال الاهتمام بحل النزاعات في التربية العربية محدودا رغم أهميته الكبيرة، فحل النزاعات سلميا وبدون عنف موضوع مهمل، حيث تغيب مبادئ التفاوض والوساطة والعفو أو تكاد تغيب عن المناهج العربية، وما يرتبط بحل النزاعات من مجالات مثل التعلم التعاوني، والتفكير الناقد، والذكاء الانفعالي، والتربية على السلام، والتربية على التسامح، والتربية على حقوق الإنسان مهمشة وضعيفة الوجود والتأثير. كما بينت الدراسة أن طرق التدريس السائدة تبتعد عن كل ما يعزز التربية على حل النزاعات، وتكاد المناهج المدرسية والجامعية تخلو من معارفها، ومهاراتها، وأساليبها، واستراتيجياتها، وقيمها، ومبادئها، وممارساتها. وتختم الدراسة بعرض بعض المقترحات لتطوير واقع حل النزاعات في التربية العربية.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التربية على حل النزاعات
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Conflict Resolution Education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education à la résolution des conflits.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Méthodes d’enseignement
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Teaching Methods
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element طرق التعليم
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="http://www.caus.org.lb/Home/electronic_magazine_list.php?CategoryID=41">http://www.caus.org.lb/Home/electronic_magazine_list.php?CategoryID=41</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.