التطوير التربوي المستند الى المدرسة مشروع التعلم النشط والتعاوني (Record no. 21030)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 04192nam a2200313Ia 4500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20191211123223.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name اسماعيل، رنا
245 10 - TITLE STATEMENT
Title التطوير التربوي المستند الى المدرسة مشروع التعلم النشط والتعاوني
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. مؤسسة رفيق الحريري
Date of publication, distribution, etc. 2013
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 59-76 pages
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement وقائع مؤتمر التجديد التربوي : عبر تدريب المعلمين
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : فصل في كتاب
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. مع إتساع رقعة مؤسسات ومدارس جمعية المبرات الخيرية بسرعة قياسية وإنتشارها المناطقي الواسع، عمدت الجمعية إلى البدء بتنفيذ برنامج التطوير التربوي لإعداد كوادر إدارية قيادية، عبر إنشاء إتفاقية شراكة وتعاون مع الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية. حيث تم إجراء دراسة ميدانية تطبيقية في مدرسة الكوثر، فإختارت مشروع "التعلم النشط والتعاوني"، كمشروع تطويري على صعيد المدرسة لتحسين جودة التعليم-التعلم، ووضعت خطة تنفيذية للأولويات، وتم إقتراح برامج تدريبية شاملة، إن من حيث مواد التدريب أو من حيث أنواع التدريب التي ستخضع له هذه الكوادر علاوة على مستوياته المختلفة، بالإضافة إلى تقديم الرزم التدريبية اللازمة لتنفيذ تلك البرامج التدريبية. إعتمدت الدراسة المنهج التجريبي، وإجراء إختبار قبلي وبعدي على مجموعة تجريبية، وتم جمع المعلومات عبر إستمارات ملاحظة، وإستمارات رأي للمعلم والتلاميذ. كانت المرحلة الأولى من المشروع إختيار تلاميذ ومعلمي صفوف الأول، الرابع، السابع، الأول ثانوي، وتمت عملية جمع المعلومات من قبل أعضاء فريق لجنة التعلم التعاوني والنشط ومنسقي المواد، ومدراء الحلقات في ثانوية الكوثر. أظهرت النسب المحققة في الرسوم البيانية بناء على منهجية التحليل تقدما في أداء التلاميذ في مهارة التعلم التعاوني، ووعيهم لمحكات التعلم التعاوني ساهم بتحسين التحصيل الأكاديمي لديهم.، وتبين الخلفية المسبقة عن المهارات عند المعلمين غير الممنهجة، ومرونة تطبيق هذه المهارات في جميع المواد.كما تبين أن تطبيق مهارة التقصي تعتبر ممارسة تعليمية جديدة نوعا ما في المدرسة، بالإضافة إلى تركيز المعلم على تطبيق المحكات الأساسية المرتبطة به وإغفال تفعيل تلك المرتبطة بالتلميذ، لا سيما المتعلقة بتنمية الفكر الناقد لدى التلميذ. صدرت الدراسة بنهاية العام 2004 وبدأ برنامج التطوير الإداري في خطة أولى من العام 2004-2009 ويستمر الأن في خطة خماسية ثانية من العام 2009-2014.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Apprentissage coopératif
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Cooperative Learning
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Formation continue des enseignants
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Innovation éducative
9 (RLIN) 68
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Méthodes d’enseignement
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Teachers in-service training Educational innovation
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Teaching Methods
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التجديد التربوي
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التعلم التعاوني
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element تدريب المعلمين
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element طرق التعليم
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note Shamaa
Uniform Resource Identifier <a href="http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=100511">http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=100511</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification

No items available.