القصة ودورها في تشكيل ثقافة الطفل وتكوين سلوكه الاجتماعي (Record no. 20967)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03382nam a2200241Ia 4500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20191211104513.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name شمس الدين، سلام عبد الكريم
Miscellaneous information ماستر علم نفس إجتماعي
245 10 - TITLE STATEMENT
Title القصة ودورها في تشكيل ثقافة الطفل وتكوين سلوكه الاجتماعي
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - المعهد العالي للدكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانية الإجتماعية
Date of publication, distribution, etc. 2009
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 134 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. ركزت هذه الدراسة على تحليل مضامين عينة من القصص "كما ونوعا"، بهدف الكشف عن الأفكار، القيم، الأنماط السلوكية، والتوجهات وما تشير إليه من رموز ومعانٍ قد تنعكس على حياة الأطفال وبنيتهم النفسية، بالإضافة إلى معرفة الثقافة التي تبثها وتعكسها، ومعرفة الوظيفة النفسية التي تؤديها. شملت العينة ثماني مكتبات في منطقة النبطية، وتم إجراء مقابلات مع أصحاب هذه المكتبات لمعرفة أكثر القصص رواجاً، وكذلك تم إجراء ثماني مقابلات مع أهالي أطفال ترتاد المكتبات لمعرفة القصص التي يشترونها. واعتمدت الدراسة السلسلة الأكثر رواجاً ضمن هذه النقطة الجغرافية وهي "الحكايات المحبوبة" وتم اختيار أربع قصص مشهورة منها للمرحلة العمرية (3-6 سنوات) وعولِجَت المعلومات بتقنية تحليل المضمون. بينت النتائج أن سلسلة "الحكايات المحبوبة" تحمل قيما وتوجهات تحاول المحافظة من خلالها على ما هو تراثي تقليدي. كما وتبين تهميش وإلغاء لدور المرأة، وتقييم إيجابي لدور الرجل. بالإضافة إلى الأفكار النمطيّة، نجد الفكرة الأساسية البارزة التي تمحورت حولها القصص هي الإرتقاء الإجتماعي الذي يتم عبر قيم سلبية (كالإحتيال والكذب) أو تقديم حلول غيبيّة سحرية، في محاولة تغييب للعقل وايحاء بعجز الإنسان عن حل مشاكله وضرب روح المبادرة والإعتماد على الذات. بالرغم من القيم التي تُبَث والتي لا تتناسب مع ما يتوخاه الأهل والتربية، إلا أن هذه القصص تؤدي وظائف نفسية مهمة تتعلق بالاستجابات العاطفية للأطفال، وتساهم في تعريفهم على ذاتهم من خلال الشخصيات المذكورة في القصة.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Children Literature
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Comportement Social
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Littérature pour enfant
9 (RLIN) 70
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Social Behavior
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element ادب الاطفال
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element السلوك الاجتماعي
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note Shamaa
Uniform Resource Identifier <a href="http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27595">http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27595</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification

No items available.