القصة ودورها في تشكيل ثقافة الطفل وتكوين سلوكه الاجتماعي
شمس الدين، سلام عبد الكريم
القصة ودورها في تشكيل ثقافة الطفل وتكوين سلوكه الاجتماعي - بيروت الجامعة اللبنانية - المعهد العالي للدكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانية الإجتماعية 2009 - 134 pages
النوع : رسالة
ركزت هذه الدراسة على تحليل مضامين عينة من القصص "كما ونوعا"، بهدف الكشف عن الأفكار، القيم، الأنماط السلوكية، والتوجهات وما تشير إليه من رموز ومعانٍ قد تنعكس على حياة الأطفال وبنيتهم النفسية، بالإضافة إلى معرفة الثقافة التي تبثها وتعكسها، ومعرفة الوظيفة النفسية التي تؤديها. شملت العينة ثماني مكتبات في منطقة النبطية، وتم إجراء مقابلات مع أصحاب هذه المكتبات لمعرفة أكثر القصص رواجاً، وكذلك تم إجراء ثماني مقابلات مع أهالي أطفال ترتاد المكتبات لمعرفة القصص التي يشترونها. واعتمدت الدراسة السلسلة الأكثر رواجاً ضمن هذه النقطة الجغرافية وهي "الحكايات المحبوبة" وتم اختيار أربع قصص مشهورة منها للمرحلة العمرية (3-6 سنوات) وعولِجَت المعلومات بتقنية تحليل المضمون. بينت النتائج أن سلسلة "الحكايات المحبوبة" تحمل قيما وتوجهات تحاول المحافظة من خلالها على ما هو تراثي تقليدي. كما وتبين تهميش وإلغاء لدور المرأة، وتقييم إيجابي لدور الرجل. بالإضافة إلى الأفكار النمطيّة، نجد الفكرة الأساسية البارزة التي تمحورت حولها القصص هي الإرتقاء الإجتماعي الذي يتم عبر قيم سلبية (كالإحتيال والكذب) أو تقديم حلول غيبيّة سحرية، في محاولة تغييب للعقل وايحاء بعجز الإنسان عن حل مشاكله وضرب روح المبادرة والإعتماد على الذات. بالرغم من القيم التي تُبَث والتي لا تتناسب مع ما يتوخاه الأهل والتربية، إلا أن هذه القصص تؤدي وظائف نفسية مهمة تتعلق بالاستجابات العاطفية للأطفال، وتساهم في تعريفهم على ذاتهم من خلال الشخصيات المذكورة في القصة.
Children Literature
Comportement Social
Littérature pour enfant
Social Behavior
ادب الاطفال
السلوك الاجتماعي
القصة ودورها في تشكيل ثقافة الطفل وتكوين سلوكه الاجتماعي - بيروت الجامعة اللبنانية - المعهد العالي للدكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانية الإجتماعية 2009 - 134 pages
النوع : رسالة
ركزت هذه الدراسة على تحليل مضامين عينة من القصص "كما ونوعا"، بهدف الكشف عن الأفكار، القيم، الأنماط السلوكية، والتوجهات وما تشير إليه من رموز ومعانٍ قد تنعكس على حياة الأطفال وبنيتهم النفسية، بالإضافة إلى معرفة الثقافة التي تبثها وتعكسها، ومعرفة الوظيفة النفسية التي تؤديها. شملت العينة ثماني مكتبات في منطقة النبطية، وتم إجراء مقابلات مع أصحاب هذه المكتبات لمعرفة أكثر القصص رواجاً، وكذلك تم إجراء ثماني مقابلات مع أهالي أطفال ترتاد المكتبات لمعرفة القصص التي يشترونها. واعتمدت الدراسة السلسلة الأكثر رواجاً ضمن هذه النقطة الجغرافية وهي "الحكايات المحبوبة" وتم اختيار أربع قصص مشهورة منها للمرحلة العمرية (3-6 سنوات) وعولِجَت المعلومات بتقنية تحليل المضمون. بينت النتائج أن سلسلة "الحكايات المحبوبة" تحمل قيما وتوجهات تحاول المحافظة من خلالها على ما هو تراثي تقليدي. كما وتبين تهميش وإلغاء لدور المرأة، وتقييم إيجابي لدور الرجل. بالإضافة إلى الأفكار النمطيّة، نجد الفكرة الأساسية البارزة التي تمحورت حولها القصص هي الإرتقاء الإجتماعي الذي يتم عبر قيم سلبية (كالإحتيال والكذب) أو تقديم حلول غيبيّة سحرية، في محاولة تغييب للعقل وايحاء بعجز الإنسان عن حل مشاكله وضرب روح المبادرة والإعتماد على الذات. بالرغم من القيم التي تُبَث والتي لا تتناسب مع ما يتوخاه الأهل والتربية، إلا أن هذه القصص تؤدي وظائف نفسية مهمة تتعلق بالاستجابات العاطفية للأطفال، وتساهم في تعريفهم على ذاتهم من خلال الشخصيات المذكورة في القصة.
Children Literature
Comportement Social
Littérature pour enfant
Social Behavior
ادب الاطفال
السلوك الاجتماعي