التوجيه الدراسي والمهني للتلميذ اللبناني في نهاية المرحلة المتوسطة (قضاء كسروان) (Record no. 20964)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02929nam a2200253Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name الجضم، وفاء
Miscellaneous information ماستر إرشاد وتوجيه
245 10 - TITLE STATEMENT
Title التوجيه الدراسي والمهني للتلميذ اللبناني في نهاية المرحلة المتوسطة (قضاء كسروان)
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
Date of publication, distribution, etc. 2001
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 195 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تهدف هذه الدراسة إلى بيان أثر وجود التوجيه الدراسي والمهني في نهاية مرحلة التعليم الأساسي خاصة مع غياب الاختصاصيين في مجال التوجيه الدراسي والمهني. وقد استخدمت الدراسة البحث الميداني الذي يتحقق بواسطة استمارة تم تمريرها على تلامذة الصف الرابع المتوسط في بعض المدارس الرسمية والخاصة بشقيها الديني والعلماني. وخلصت الدراسة إلى النتائج التالية:1) إن عدم معرفة التلميذ بشكل عام بالفروع الدراسية الموجودة عند الانتهاء من مرحلة التعليم الأساسي، يؤدي إلى اختيار دراسته ومهنته بشكل عشوائي وغير متوافق مع طموحاته المستقبلية. 2) إن التلاميذ لديهم غالبا سوء تقدير لقدراتهم وتلاؤمها مع المهنة المختارة ويعبر هؤلاء التلاميذ عن رغبتهم في تلقي المساعدة من هذه الناحية بالتحديد. 3) إن الأهل لهم تأثير بالغ على خيارات التلاميذ في بناء مستقبلهم ويؤكد التلاميذ على حاجتهم إلى ذويهم وانصياعهم وراء رغبات ذويهم. وبدا أن هناك نقص في النقاش حول هذا الموضوع بين التلاميذ والاهل. 4) يؤكد التلاميذ حاجتهم إلى مرشد وموجه ذي اختصاص ومعرفة لمساعدتهم على معرفة قدراتهم وميولهم من جهة والمجالات الدراسية والمهنية من جهة أخرى، وذلك بغية التوصل إلى اختيار يلائم قدراتهم وميولهم في آن معا.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Cycle moyen
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Intermediate Education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Keserouane
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Keserouane
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Orientation et Conseil
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element School guidance and counseling
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التوجيه والإرشاد المدرسي
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element المرحلة المتوسطة
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element كسروان
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.