أثر إستعمال الإشراف الإكلينيكي على تحسين أداء المعلم في مدرسة خاصّة في منطقة جبل لبنان (Record no. 20934)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02969nam a2200265Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name زيتون، مهى
Miscellaneous information ماستر اشراف تربوي
245 10 - TITLE STATEMENT
Title أثر إستعمال الإشراف الإكلينيكي على تحسين أداء المعلم في مدرسة خاصّة في منطقة جبل لبنان
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
Date of publication, distribution, etc. 2014
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 109 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. الإشراف الإكلينيكي هو أسلوب إشرافي موجه نحو تحسين سلوك المعلمين الصفي وممارساتهم التعليمية عن طريق تسجيل الموقف الصفي بكامله، وتحليل أنماط التفاعل الدائرة فيه. لذلك هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع تطبيق أسلوب الإشراف الإكلينيكي من قبل المشرف التربوي في الصف الثامن الأساسي وبالتنسيق مع معلمة اللغة العربية، وأثر استعمال هذا النوع من الإشراف على تحسين أداء المعلم، كما هدفت الدراسة إلى تغيير نظرة المعلم إلى مهنة الإشراف التربوي والمشرف التربوي والتشجيع على تطبيق طرق إشرافية أخرى، وإقناع الهيئة الإدارية والإشرافية بضرورة وأهمية استعمال الأساليب الإشرافية، والتغاضي عن تكاليف ووقت العملية بهدف تطوير أداء المعلم. إتبعت المؤلفة في هذه الدراسة المنهج الوصفي، واختارت عينة مؤلّفةٌ من 30 طالبا في الصف الثامن أساسي في مدرسة خاصة في جبل لبنان، ومشرفة تربوية واحدة، ومعلمة. واستُعمِلَ العديد من الأدوات القياسية، كنموذج المشاهدة الصفية (تقييم تكويني) التي ملأها المشرف قبل وبعد تطبيق الإشراف الإكلينيكي، والاستبانة لتحديد الحاجات للمعلمين أيضا قبل وبعد تطبيق الإشراف الإكلينيكي، ورسم المشاهدة الصفية، ووثيقة اللقاء، وأخيرا الملاحظة.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Mont Liban
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Mount of Lebanon
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Performance professionnel
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Private sector
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Professional performance Educational supervision
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Secteur Privé
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Supervision pédagogique
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element الاداء المهني الاشراف التربوي
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التعليم الخاص
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element جبل لبنان
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.