مقاربة الأهداف والموضوعات والنشاطات وأسئلة التقييم في كتاب التربية الوطنية والتنشئة المدنية في السنوات الثلاث الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في لبنان (Record no. 20806)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02473nam a2200217Ia 4500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20191211103153.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name حرب، عائشة
245 10 - TITLE STATEMENT
Title مقاربة الأهداف والموضوعات والنشاطات وأسئلة التقييم في كتاب التربية الوطنية والتنشئة المدنية في السنوات الثلاث الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في لبنان
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
Date of publication, distribution, etc. 2007
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 235-255 pages
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement الكتاب المدرسي دوره، مضمونه، وجودته
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : فصل في كتاب
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تشكل هذه الدراسة فصلاً من فصول كتاب "التنشئة المدنية، كيف نتعاطى معها؟" الصادر سنة 2002 عن الدار العربية للعلوم وتندرج الدراسة في إطار تقييم الكتاب المدرسي الوطني لجهة مكوناته كماً ونوعاً وشكلاً ومضموناً ومدى ملاءمة هذه المكوّنات للأهداف العامة والخاصة لمادة التربية الوطنية والتنشئة المدنية في لبنان. وتخلص الدراسة إلى وجود نقاط إيجابية في مضمون التنشئة لجهة نوعية الموضوعات المطروحة وانتقاء عناوين مناسبة لها، إضافة إلى وجود نقاط سلبية ومنها كثرة الأهداف الخاصة بالدرس الواحد، وصعوبة تحقيق بعض الأهداف، وقلة التركيز على المهارات السلوكية لصالح المعلومات النظرية. كذلك تركّز أسئلة التقييم في الكتاب على المخزون المعرفي دون الجانب المهاري والسلوكي مما يحول كتاب التنشئة المدنية إلى كتاب للقراءة والمحادثة بالدرجة الأولى.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Cycle primaire Education Civique Livres Scolaires
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Elementary Education Civic Education Textbooks
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element المرحلة الابتدائية تعليم التربية الوطنية والتنشئة المدنية الكتاب المدرسي
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note Shamaa
Uniform Resource Identifier <a href="http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27814">http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27814</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification

No items available.