L'Intégration des enfants à besoins spéciaux dans les écoles régulières (Record no. 20760)

MARC details
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100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Azar, Raya
Miscellaneous information Maîtrise Anthropol
245 10 - TITLE STATEMENT
Title L'Intégration des enfants à besoins spéciaux dans les écoles régulières
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Beirut
Name of publisher, distributor, etc. Université Saint-Joseph
Date of publication, distribution, etc. 2002
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 84 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : Mémoire
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Cette recherche s’intéresse à l’intégration des enfants à besoins spéciaux dans une école normale nommée Heritage College. C’est une des écoles qui pratique une politique d’intégration d’enfants à besoins spéciaux au Liban. Cette recherche a adopté la méthode qualitative, des observations sur le terrain ainsi que des entretiens avec les enseignants, les enfants normaux et les enfants à besoins spéciaux, les parents et le personnel. Les résultats montrent qu’il ya une volonté et un effort d’intégration des enfants à besoins spéciaux dans Heritage College. Cela est perceptible à travers une forme de socialisation ainsi que certaines modifications apportées. Cependant, on reste dans un environnement et une culture qui n’est pas tolérante vis-à-vis de la différence. Ceci se révèle dans l’exclusion qui se ressent chez les enfants à besoins spéciaux dont les différences ne se sont pas acceptées spontanément.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Children with special needs
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Enfants avec des besoins spéciaux
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Inclusion scolaire
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element School Inclusion
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element الدمج المدرسي
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element ذوو الاحتياجات الخاصة
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="http://berytos-csh.usj.edu.lb/Detail.aspx?ND=76892&typdoc=a%20&FT=-1&acq=0&scrw=1360">http://berytos-csh.usj.edu.lb/Detail.aspx?ND=76892&typdoc=a%20&FT=-1&acq=0&scrw=1360</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

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