الاغنية الشعبية للاطفال في منطقة بنت جبيل (Record no. 20373)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03217nam a2200253Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name بزي، زينب
Miscellaneous information ماستر رياض اطفال
245 10 - TITLE STATEMENT
Title الاغنية الشعبية للاطفال في منطقة بنت جبيل
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
Date of publication, distribution, etc. 2001
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 73 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تسعى الدراسة إلى رؤية إحدى أسس تكوين الشخصية لأبناء منطقة بنت جبيل بكامل موروثاتها الأخلاقية، الثقافية، والاجتماعية، كما تسعى للعثورعلى المكونات التربوية للأغنية الشعبية ودورها التعليمي في تكوين شخصية الطفل، وتحديد العناصر السلبية والإيجابية التي تنتج عنها. بالإضافة إلى الدور التربوي تسعى الدراسة إلى تحديد الدور النفسي، والدلالات الدينية، الأسرية، الاقتصادية، الاجتماعية، والتربوية، لهذه الأغنية. إعتُمد المنهج التاريخي وتقنية تحليل المضمون، إنطلاقاً من تجميع أغاني الأطفال وتوثيقها، ومن ثم إجراء المقابلات مع الأمهات، في منطقة بنت جبيل جنوب لبنان. بينت النتائج أن الأغاني الشعبية وما تحويه من معان وأهداف تلعب دوراً في تنشئة الطفل، فهي تُستخدم لأهداف تربوية وزرع قيم اجتماعية سائدة، حيث تقوم بدور الموجه لعقل الطفل، وتعتبر الهوية بحد ذاتها من خلال تمثيلها لنظام قيم متكامل ، تعبيراً صادقاً عن ذات الطفل والأهل من خلال ما تحمله من دلالات دينية، إجتماعية، وتربوية. فضلاً عن أنها أهم عامل لنقل التراث الشعبي للطفل، وتتفوق على كافة وسائل ومؤسسات التنشئة الاجتماعية الأخرى خاصة في المجتمعات التقليدية. بالإضافة إلى الدور الإيجابي الذي تلعبه الأغنية الشعبية بإيصالها المفاهيم والقيم، برز لديها جانب سلبي بتركيز مفاهيم العداوات الاجتماعية والعصبية، زرع الخوف من الأخر، إظهار التفاوت بين الذكور والإناث وتحديد الدور الوظيفي لهما داخل المجتمع.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element بنت جبيل
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Bint Jbeil
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Bint Jbeil
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Children
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Enfants
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element L’enseignement de La Musique, des chansons et la dance
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Teaching Music & Songs &Dance
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element الأطفال
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element تعليم الموسيقى والأغاني والرقص
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.