دراسة أثر النمط القيادي لرؤساء الدوائر الأكادمية على تحفيز المعلمين في بعض مدارس محافظة بيروت (Record no. 20218)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03052nam a2200241Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name أعين، ندى سبع
Miscellaneous information ماستر ادارة تربوية
245 10 - TITLE STATEMENT
Title دراسة أثر النمط القيادي لرؤساء الدوائر الأكادمية على تحفيز المعلمين في بعض مدارس محافظة بيروت
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
Date of publication, distribution, etc. 2008
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 196 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تناولت هذه الدراسة أثر النمط القيادي لرؤساء الدوائر الأكاديمية في تحفيز المعلمين في ثلاث مدارس خاصة في محافظة بيروت، بالإضافة الى دراسة عوامل تحفيز كل من رؤساء الدوائر الأكاديمية والمعلمين فيها. وقد هدفت إلى الكشف عن العوامل المحفزة للمعلمين بشكل عام ومن ثم تحديد أثر النمط القيادي في عملية التحفيز من خلال العينة المحددة من أجل تحسين عملية إيجاد الدافع الرئيسي لمساعدة المعلمين على تخطي المصاعب التي تعترضهم. تنتمي هذه الدراسة إلى البحث المسحي الكمي بحيث تم إعداد استبيانين بناء على الإطار النظري الذي تم استخلاصه من أدبيات الادارة التربوية، فتم توجيه الأول للمعلمين في المدارس الثلاث عينة الدراسة في حين أن الثاني تم توجيهه لرؤساء الدوائر الأكاديمية. إتضح من خلال النتائج وجود تنوع واضح في عوامل تحفيز المعلمين ورؤساء الدوائر الأكاديمية. كما برز اختلاف واضح في عوامل تحفيز المعلمين بين دائرة وأخرى في المدرسة الواحدة وهذا مرده الى النمط القيادي الذي يتبعه رئيس الدائرة الأكاديمية. ولكن تطابقت عوامل تحفيز رؤساء الدوائر الأكاديمية وعوامل تحفيز المعلمين في مرحلة مقارنتها ضمن المدارس الثلاث لجهة اعتبار "الشعور بالأمان والطمأنينة" في مقدمة مراحل العوامل المحفزة لهم مقابل اعتبار "المكافآت المالية" في مؤخرتها.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Beyrouth
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Gestion scolaire
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Incitation pour enseignant
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Leadership
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Leadership Beirut
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Teachers incentives School management
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element القيادة بيروت
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element دافعية المعلمين الادارة المدرسية
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.