Représentations identitaires et rapport à la formation continue : cas des enseignants de français du Liban (Record no. 20038)

MARC details
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Hoyek ,Samir
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Représentations identitaires et rapport à la formation continue : cas des enseignants de français du Liban
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Beirut
Name of publisher, distributor, etc. Universite Saint-Joseph de Beyrouth
Date of publication, distribution, etc. 2007
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 117-152 pages
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement La revue de l'ILE
Volume/sequential designation No.3
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : Article
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. « Représentations identitaires et rapport à la formation continue » est le titre d’une thèse de doctorat dont cet article tentera de présenter les grands axes, dans le but d’en expliciter les enjeux les plus intéressants. Nous consacrerons la première partie de cet article à montrer, en guise de synthèse de notre parcours, comment la problématique a évolué au fur et à mesure qu’avançaient l’analyse des notions de représentation, d’identité et de formation et l’étude du champ d’investigation, en l’occurrence, l’enseignement du français au Liban. La deuxième partie sera réservée à l’exposé des résultats majeurs de notre enquête : nous ne reprendrons pas les résultats relatifs à toutes nos hypothèses, mais simplement les quatre dynamiques (ou rapports) et les six identités d’enseignants mises en lumière par l’analyse statistique.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Formation continue des enseignants
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element French Language Education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Identité
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Identity
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element L’enseignement de la Langue Française
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Teachers in-service training
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Topical term or geographic name entry element الهوية
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Topical term or geographic name entry element تدريب المعلمين
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element تعليم اللغة الفرنسية
9 (RLIN) 150
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note Shamaa
Uniform Resource Identifier <a href="http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27639">http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27639</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification

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