مشروع التربية على حل النزاعات (Record no. 19907)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03060nam a2200217Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
110 ## - MAIN ENTRY--CORPORATE NAME
Corporate name or jurisdiction name as entry element المركز التربوي للبحوث والانماء
245 10 - TITLE STATEMENT
Title مشروع التربية على حل النزاعات
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. المركز التربوي للبحوث والإنماء
Date of publication, distribution, etc. 2001
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 91 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : تقرير
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. يهدف هذا التقرير إلى تعريف المعلمين بمفاهيم النزاع وعملية حلّه، والتعرف على تأثير الأنشطة في تصرفات التلاميذ، والأنشطة التي كان لها التأثير الأكبر في تعديل سلوكهم. كما يهدف إلى معرفة مدى تقبل الأفرقاء لمشروع التربية على حلّ النزاعات، وإن كان هناك إمكانية لنجاحه في إحداث التغير السلوكي المطلوب، وكيفية تعرّف المعلم إلى حدوثه. كانت العينة عبارة عن 44 معلماً ومعلمة و12 مدير و374 تلميذ و77 من أهل التلامذة. إستخدمت الاستمارة والمقابلات الجماعية كأداة للدراسة، وتم إدراج جداول لتقييم وتجميع المعلومات فيها وتفريغها وتحليلها. أظهرت النتائج أن نسبة المعلمين الذين فهموا النزاع وعملية حلّه، فهما كليا، ما زالت بحاجة إلى تعزيز، وأن المعلمين بحاجة إلى المزيد من التدرب لامتلاك تقنيات حل النزاع. لكن إلى حد بعيد جاءت النتائج إيجابية وكانت العثرات والسلبيات قليلة على العموم ولا قدرة للمديرين والمعلمين والمشرفين على التأثير فيها إلا تاثيرا جزئيا. إضافة إلى تغيير تصرفات التلاميذ وتحسنها نحو الأفضل، تبين أن تصرفات المعلمين والإدارة قد تغيرت أيضاً بشكل إيجابي، كما رأى الأهل أن هذا المشروع ينمّي شخصية أبنائهم ويحسن علاقاتهم الاجتماعية. وأظهرت النتائج صعوبة إدخال المشروع على المدارس بسبب الإطار البيروقراطي وعدم وجود حيز له في المنهاج.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Conflict Resolution Education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education à la résolution des conflits.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education for All
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education pour tous
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التربية على حل النزاعات
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التعليم للجميع
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="http://www.crdp.org/sites/default/files/%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9 %D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9 %D8%B9%D9%84%D9%89 %D8%AD%D9%84 %D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B2%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA %D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9 %D8%A7%D9%84%D8%A">http://www.crdp.org/sites/default/files/%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9 %D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9 %D8%B9%D9%84%D9%89 %D8%AD%D9%84 %D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B2%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA %D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9 %D8%A7%D9%84%D8%A</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.